追求进步  研无止境

——数学组期末总结汇报

 项目化学习全动员，学科与项目双结合 

一、全体开展项目化学习

数学组依托“项目化学习”，结合学科本位知识，全体开展项目化课题研究。利用项目化学习的“问题驱动自主学习”和“真实情景中解决问题”的两大核心特点，撬动学生学习能力的变革，培养学生核心素养。

1. 每个均开展年级课题，与本位知识的联结

本学期项目化学习重视项目与知识的结合，立足知识本位，借助项目化学习的载体，提升学生问题解决能力和学科知识落地。不让项目化学习成为空洞的学习过程。

2. 项目仪式感凸显

阶段一：选题与筹划

选题（第一周教研）——完整项目书交流汇报（第二周教研）——知识与课时的规划（第三周教研）

阶段二：实施与修进

分组实施——集中交流与调整——修进与再实施

阶段三：成果呈现与汇报

数学节、星动秀场、年段秀场等的成果展示——数学大组集中项目汇报

3. 项目学习成效显著

（1）一、四年段聚焦数学节，设计奖章和徽章，为数学节添彩。

（2）二、五、六年级借项目化让知识落地，并形成价值显著的产品。比如，五年级的防诈箱直接用于年段防诈活动，六年级的校园导览图成为六年级同学留给学校的毕业礼物……

（3）三年级借项目化提升学生自我时间管理，提升段本文化。

二、项目化融入数学节

1. 项目化提升数学节的文化底蕴

    往年的数学节重点在做活动，让学生体验数学知识与游戏、挑战的联结，提升学生学习数学的热情，落实数学知识和能力。但今年的数学节，多个项目化活动的呈现融入到数学节中，特别是“数学节徽”拉开了庆典的开幕式，“奖章”又作为活动最后表彰的奖品。学生在项目化中的创作成为了本届数学节的“文化积淀”，让数学节从外在的活动，走向了内涵的提升。

2、丰富数学游戏，提升数学素养

算接团队赛上：年级的童鞋 们挑战速度，感受体+脑协作的乐趣， 集体智慧迎击计算的挑战。

思维达赛：三到六年级的中通数 学迷们承包堂，尽展数学才华，秀数学素养，和教室的同学们起全员竞争“中 通最强脑”。

魔尺、魔方达人赛：借心动秀场的舞台，我们举办了魔尺、魔方达人赛，飞速转动的双手引起全校魔尺魔方风潮，全体学生从此有了自己的数学偶像。

数学游戏日：共设有18个烧脑游戏项目，其中包含超脑麦斯游戏、数学技能游戏、古代传统游戏等等。另外更替了大约35%的数学游戏，其中五年级“迷你储物箱”等项目和年段项目化密切相关。

 丰富研讨内容，多维提升团队素养

一、以赛促教，打造学本课堂

1. 区赛牵引，激发团队课堂展示热情

    针对区团队赛课，数学组共4位教师争相报名参赛，最终决出甘瑜瑜和杨敏2位优秀教师参加区赛。备战期间，2位参赛老师及背后团队集体备课、滚动焊接、课后研讨，日夜兼程、无微不至。最终获得区一、三等奖的好成绩！

2. 市赛破圈，提升团队课堂教学高位

    本学期，我组陈依理代表龙湾区参加市优质课评比，我组火速成立智囊团。为备战赛课，团队老师们放下家庭，加班至深夜，成为陈老师的坚实后盾。最终，陈老师不负所望，获得市优质课一等奖的好成绩！

2. 互联网+、师徒结对、工作室，多平台促年轻教师成长

本学期我组承办8节互联网+课，其中5节为我校老师执教。年轻教师借助互联网+平台积极磨课，和师父跟进研讨，呈现出一节节优质的公开课，促进年轻教师教学水平的提升。此外，我组多名教师参加区教研员工作室，积极争取展示机会，获得一致好评。

二、三维合力，提升素养作业

1. 校本素养作业设计，做足过程

校本素养作业的开放，我们做到“有目标、有计划、有指导、有评比”。其中，我们在教研活动中特别邀请邹安琪老师给我老师们做专题指导的讲座，让老师们的作业设计得到助力。

2. 区级素养作业评比，以赛促训

区素养作业评比，组内先进行筛选和推选，倒逼老师们更用心地设计，更立足于学科特点进行研究和设计命题，达成以赛促训。

3. 市级素养作业活动，学习与分享

4月7日，我校承办了市素养作业主题研讨会，我校陈依理老师执教《折线统计图》，邹安琪老师进行了专题点评发言，陈爱春老师主持整个研讨会。研讨会受疫情影响，只进行网络直播，但我校全体数学教师却得到全程参与会场的学习契机，领略了一手最前沿的学习资料。

三、承办活动，锻炼团队协作能力

本学期我组总共承办市级“温州市小学数学素养作业主题研讨会”、区级多次录像课、互联网+课8节；举办校数学节、项目化展示等活动。团队齐心协力，拧成一股绳，分工协作十分融洽、高效。

 丰硕成果，教师素养提升 

 本学期数学组在项目化教学实践和学本课堂与素养作业的推进过程中，每位老师都在各自的教学素养上得到了大幅度的提升。据不完全统计，共有12人次在龙湾区获奖，包涵6个一等奖、2个二等奖、4个三等奖；5人次在温州市获奖，3个一等奖，2个三等奖。陈依理老师代表龙湾区获温州市优质课一等奖，苏娜、邹安琪老师负责的精品项目获市一等奖，杨敏老师获区优质课一等奖，陈爱春老师获区素养作业一等奖，戴静静老师获区班主任基本功带班方略一等奖。

    丰硕的成果离不开团队的齐心协力，个人的精彩成就了团队的精彩，也是团队成就了个人的精彩！期待数学组更大的进步！