2020年12月23日上午，我从上海乘高铁来到了位于杭州市拱墅区的和睦小学。在学校食堂里吃了午饭以后，就跟随沈国芬校长参观校园。和睦小学的校园不是很大，但处处都很精致。

       学校的“自信教育”特色给我留下深刻印象。“自信楼”、“自信”石、“自信大舞台”、“自信课程体系”、“让每个和睦学子成为自信的人”的学生培养目标，还有“五个一”的具体要求：“一颗自信心、一套好习惯、一身好体魄、一手好书法、一项好特长”等，在我参观时，不时映入我的眼帘。一个学校能把“自信教育”的特色设计成这样，无疑会给学校的师生留下深刻印象。

       校园参观结束之后，我在校长陪同下，又去听了三年级的一节语文课——《大自然的声音》，年轻的女教师运用多媒体形式，通过让孩子听一听、说一说、读一读、画一画、圈一圈、填一填、写一写等步骤，较好地完成了本节课的教学目标，最后的集体朗读，孩子们声情并茂，可以感觉到，他们已经读懂了这篇课文。教学效果真的不错。

       下午，我是在与学校领导班子交流中、与中层干部交谈中度过的。当天晚上，在宾馆里，我对一天的工作进行了总结和思考，并认真研读了该校去年的年度工作计划和总结。

       第二天上午的主要任务是跟教师进行个别访谈，想要了解这所学校的优势与不足，了解学校教师对“自信教育”的认识和实践，以及对学校未来发展有什么意见和建议。不知不觉间，一个上午就过去了。

      下午，正巧碰到该校召开“中国少年先锋队杭州市和睦小学第一次代表大会”，接受学校领导邀请，我全程参加了这次大会。少代会开幕的一系列仪式活动给我留下深刻印象：学校领导、老师的的高度重视，少先队员们的自主活动，区少工委副主任、区少先队总辅导员的致辞，都让少先队员的代表们沉浸在快乐、幸福和自豪之中。社会主义核心价值观教育就在这样的仪式中润物细无声，这是多好的形式啊！

       少先队代表大会结束之后，我在学校会议室，向学校领导班子成员初步汇报了自己对该校未来发展规划撰写的几点设想，然后，再与学校的领导班子成员进行沟通和交流。

       当天下午四点钟，我与和睦小学的领导班子成员：沈国芬校长、陈如月书记、盛华君副校长在校园里合影留念。自此，我的杭州和睦小学之行将暂告一段落。

      杭州市拱墅区少工委副主任、区少先队总辅导员褚瑜玮致辞。

      我与沈国芬校长（右2）、陈如月书记（左1）、盛华君副校长（右1）在校园合影

       前天，我偶尔看到杭州市和睦小学对我去该校的一个报道，今天作为附录，放在后面。

附录：

探访当下 指引未来 ——郑万瑜教授受邀到和睦小学指导工作

杭州市和睦小学2020-12-27

为了更好地制定五年发展规划， 2020年12月23日至24日，原上海市督学、上海市教育督导专业委员会副秘书长、上海市虹口区人民政府教育督导室常务副主任郑万瑜教授应邀来到杭州市和睦小学进行工作指导。两天里，郑老师参观校园，聆听课堂教学，与校领导展开座谈，观看学校少先队活动……深入了解了学校的办学情况。

郑教授于23日中午到达和睦小学，简单的午餐之后，便在沈国芬校长和办公室主任陈晶晶老师的陪同下参观校园。干净整洁、精致有序的校园环境给了郑教授很好的第一印象。接着，他走进课堂，聆听了夏飞君老师的一堂语文课。夏老师精彩的教学让郑教授连连称赞。之后，他走进了校大会议室，聆听了学校领导对学校情况的介绍，书记陈如月、校长沈国芬、副校长盛华君、校长助理王亚芬等领导就学校的党建情况、办学理念、课程规划等一一向郑教授做了汇报，得到了郑教授的肯定。接着，郑教授还与中层领导展开了座谈会，详细了解了学校各条线的工作情况。

第二天上午，郑教授又查看了和睦小学近年的学校计划总结和部门计划总结。从这些计划与总结中，郑教授感受到老师们工作的有序。之后，他又与部分教师进行了座谈。座谈中，他仔细聆听了各位老师关于自信教育的想法和感受以及在自己学科里的一些做法。下午，正值学校的少先队活动，郑教授也受邀参加，少先队员自信的风貌也给郑教授留下了深刻的印象。

下午1点30分，郑教授再次回到大会议室，就这两天来的对学校的调研向学校领导进行了反馈。他首先对学校的办学理念和老师们的工作给予了高度的评价，同时也提出了自己的一些建议，如学校重点要在自信课堂上找一找落脚点，各个部门中层干部要写一写自己的部门规划，思考各部门工作与自信教育如何结合起来等待。这些建议弥足珍贵，将会对和睦小学的五年规划起到很好的指导作用。

有规划，就会有目标，就会有方向。此番调研，让和睦小学认识到自己的优势和不足，更重要的是让学校对未来的发展规划更加明确。相信在全体老师的共同努力下，和睦小学的未来一定会更加美好。

 文字:查日军

摄影:陈晶晶

编辑:陈心如

 审核:盛华君