主备人

朱凤丽

课题

第一章   动物的主要类群第1-2节

地点

办公室

时间

2022.8.26

参加人

万光燕、朱凤丽

主

备

人

初

备

时间及学习内容设计（包括：早读、课堂、自习、晚上、双休等）

教学时间：第1周

教学内容：

1、识别腔肠动物、扁形动物。

2、概述腔肠动物和扁形动物的主要特征及它们与人类的关系。

3、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基本观点。

4、养成良好的生活卫生习惯。

5、识别线形动物和环节动物。

    6、概述线形动物和环节动物的主要特征及它们与人类的关系。

教

师

补

充

重难点及

解决办法

学习重点：

腔肠动物和扁形动物的主要特征。蛔虫和蚯蚓的形态结构特点以及线形动物和环节动物的主要特征。软体动物和节肢动物的主要特征。

学习难点：节肢动物的结构特点。

解决办法：让学生在活动中讨论，总结，发现新知识，在生活中运用新知识。

拓展与

训练

从此时此刻做起，养成良好的生活卫生习惯。

整改

措施

进度调整等

每课一到二课时完成，可视教学难易情况适当调整。

反思