本节课，基本上完成了教学目标，大多数学生都能从不同的角度观察图片找到不同的解决方法。但整节课下来，我觉得两点需要改进，首先课堂时间的把控，每个环节需要多长时间要做到心中有数，这样才能完整地、更好地呈现一节课。本次教学，由于没有把握好时间，导致最后的总结和题目的板书没有完成，少了学生的总结就少了整节课的精华。再者，没能很好的利用学生的生成资源，将学生出现的问题及时解决。在练习时，有学生的思维出现问题时，我没有将问题提出来，让学生一起来思考解决，只是私下与个别学生沟通，导致了一些其他学生犯同样的问题，所以把握学生的生成资源特别重要，因为学生犯的错很多时候是共性问题，如果提出来一起解决，相信效果会更好。