课后反思
(2023-04-04 06:35:53)| 分类: 教学日志 |
昨天又是周一,与平常一样上了三、四和六年级的英语。自己总体感觉四年级的上课氛围最佳,其他的不是很好。
三个班均用了课件上课。四年级上课时与学生互动的广度和宽度最佳,我尽力去跟学生交流,最大化去调动学生的积极性,也可能是学生不多,每节课甚至每个问题都可以让所有学生参与进来,因此课堂氛围是活跃的。
六年级学生年长些,总体互动效果还算理想,我现在最想做到的是在我的课堂能够带动所有学生的积极性。让学生主导课堂,而不是我一个人在唠唠叨叨说个不停。
三年级学生学习英语1个多学期,要想调动学生的积极性,我的课堂设计要花大心思,最好能抓住学生,让学生进入到英语的学习,学生学得轻松,老师教得愉快。
新的一天开始了,加油,一起向未来。
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