余春

2022.07.27

正确对待批评

    人非圣贤，孰能无过？为提高工作，应正确对待学生、家长和领导的批评。

    年轻气盛，不懂别人批评的好处。随着阅历增加，由衷感到，应欢迎批评。

    对批评，应持热烈欢迎态度，应闻过则喜。对工作提批评，其实是关心和支持的人。

    对批评，应持积极改进态度。应闻过则改。对别人批评，不能敷衍应付，要仔细分析，但错了一定要改正。

    对批评，应持认真研究态度，应闻过则研。批评不一定都是正确的，都会有局限性，我们应作出针对性的沟通与交流。

    对批评产生的尖锐问题，一定怨虚心听取，同时努力化解矛盾。

    此外，为了改进工作，还应主动征求批评意见。召开座谈会或发放意见征询表等有效措施。

    通信，也是很好的沟通方式。能走进学生心灵，促进班级管理水平的提高。能了解学生的真话、心理话，使教育更具有有效性、针对性。

    用通信，完善为“金点子”收集，形成制度，努力解决各种问题，提升班级发展空间。