加载中…9－2法律保障生活1（学习资料）
(2022-05-25 08:51:10)
标签：
教育健康文化历史收藏 |
分类： 政治教学 |
2022.05.27
一、引入：
用同词表达对法律的感受？
这种关系感觉由何而来？
P89
二、交流：
一）、法律的特征：
法是天平。
没有规矩，不成方圆。
法律是调整人们规范的行为准则，约束人们的行为。最简单、最基本的是能干什么、什么不能干？
干了什么违法的，应该承担什么样的处罚。一清二楚。
是调整社会关系、维护社会秩序的工具。
探究
P90
比较法律、道德、校纪等产生方式、实施手段、调整范围与对象的情况：
1、法律是国家制定或认可的。
（立法）
2、法律是由国家强制力实施的。
（执法）
执法机关，中国是公检法。
3、对全体社会成员具有普遍约束力的。
（守法）
探究
P92
启示：
一律平等 。（违法必究）
三、巩固提高：
四、拓展反思
喜欢
0
赠金笔
前一篇：9－1生活需要法律2（学习资料）
后一篇：中国万林之园展1