潜心教书育人示范引领提升

我是陈道锋，本科学历，高级教师，安徽省中小学乡村首席教师，安徽省中小学教师资格考试面试考官，安庆市第四届学科带头人，安庆市高级教师专业技术资格考评课评委，安庆市第一届、第二届、第三届骨干教师，安庆市第一届、第二届先进教研个人，安庆市优秀教师，怀宁县首届名师工作室主持人，怀宁县第二届中小学责任督学，怀宁县第一届、第二届、第四届学科带头人，怀宁县首届教育信息技术应用名师，怀宁县首届教学能手，怀宁县十佳少先队辅导员。1997年6月毕业于安徽怀宁师范学校，1997年8月至今一直在怀宁县洪铺中心学校任教，至今已从教25余年。

有人说教育的根本是爱与责任，我始终认为教育是一种生命关怀，是一份爱心事业。首先要把学生和教师看作是一个个活生生的生命个体，学生每一天的学习生活都是其成长的历程，而教师也要在成就学生的同时成就自己，真切地享受教师职业内在的尊严与幸福，从而焕发生命活力。教师的工作是平凡的，但它同时也是充满幸福和快乐的。

一、弘扬高尚师德，提高自身道德修养

我是一名普通的农村小学教师，从教25年来，坚持把完美作为标准，把优秀作为习惯的理念，加强师德师风建设，努力提高自身道德修养。坚定不移地拥护党的路线、方针、政策，认真贯彻执行党和国家的教育方针、教育法律法规，热爱教研工作，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德和奉献精神，为人师表，团结同志，遵纪守法，廉洁从教，以“四有”好老师的标准严格要求自己。始终把师德师风建设摆在首要位置，继承和发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身小学农村教育事业。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，得到学校和上级领导的肯定和同行的认可，2020年9月中共安庆市委宣传部、安庆市教育体育局、中共安庆市高等教育工作委员会授予“安庆市优秀教师”称号。

二、潜心钻研业务，促进教师专业发展

25年来，我始终坚持在教学第一线，潜心钻研教育教学改革，努力践行新课程理念，多次参加省、市、县级课赛活动，2021年承担安徽省线上教学资源建设课例活动；在“一师一优课”活动中，执教的《路程、时间和速度》等课例荣获市级奖，多篇论文荣获市、县级一等奖，二十余篇论文和案例在《中小学数学》《小学数学教育》《小学教学设计》《教育文汇》等CN刊物公开发表，指导多名学生的数学小论文在《小学生导读》《数学大世界》公开发表。作为安徽省首席教师、安庆市学科带头人、怀宁县首届名师工作室主持人，我深知必须为青年教师做榜样。近两年来，我与年轻教师一起研究一起上课，指导学校每一位教师。我结合每名教师的特点给他们制定了三年发展规划，给每一位教师提出了不同的要求，尤其是课堂教学的关注点。工作室利用市级课题的研究、校本研修课活动，我采取课例研究、理论学习、读书沙龙等不同形式带动教师们成长。

为了确保教研活动的高效性，我采取“前移后续”的方式增加了研修的宽度和深度，要求每一位教师在参加活动之前将自己对主题的思考提前在组内交流，并在研讨结束后再次回顾反思，将自己的收获和心得及时记录下来，供大家共享。为了让教师们体会更深，我还采取了“师徒”共上同一节课的方式开展活动，让教师们在对比中发现，从课堂中寻找“发现”，真正做到师徒共同成长。

两年来，学校汪千胜主任、杨丽霞老师也荣获市级学科带头人称号，青年教师汪婷婷也被评为县级学科带头人；优质课、精品课、微课、教学论文、作业设计大赛等活动几十人次荣获市、县级一等奖，青年教师操阳阳的优质课荣获省级奖。2020年9月学校申报的市级学科课题和电教课题顺利立项、开题，一年多来，课题组也取得了令人欣喜的阶段性成果，先后有多篇研究成果发表在《教师博览》《安庆教育》《安庆师训》等省、市级刊物。

三、创新区域教研，发挥示范引领作用

有人说：“我若是一棵挺拔的大树，我就要和同事们共同成长为一片广袤的树林，然后提高我的影响，让我的教学理念蔚然成浩瀚的森林。”是的，独行快，众行远。要追梦，不能够仅仅是自我的禹禹独行，更需要团队的携手共进。因此作为一名优秀的教科研工作者，不仅应具有教科研精神，进行教育教学反思的能力，还应具有教研活动的设计素养，有效确立教研方向，高效组织教研活动的能力，成为一个有思想、有方向的教育引领者。

为此，本着“优势互补、合作交流、相互促进、共同发展”的原则，通过“制度共建、党建共建、师资共用、教研共进、资源互享”，从学校管理、师资建设、教学研究、教育教学资源建设与应用等方面我组织开展了有效的交流互动活动，形成合作共建机制，促进各学校办学思想、学校管理水平、教师专业素养和教育教学质量全面提升，实现合作共赢。

1.2021年10月17日在安庆市宜秀区教研室组织的新入职教师培训会上，作《不忘初心，方得始终——与青年教师谈专业成长》主题讲座，深受区教研室领导和与会教师的好评。

2.为促进校际教师之间的互动交流学习，进一步加强教学教研的力度，提升教师核心素养，促进教师专业成长，实现优势资源共享、共进、共赢，2020年11月25日，组织学校与实验小学开展联谊教研活动。本次活动分课堂教学观摩和互动研讨两个环节。教学观摩活动中，洪铺中心学校的王星和实验小学的汪媛媛分别执教了《搭石》《分数的再认识》公开课，研讨活动中，两校领导与老师们针对两节课教学理念的体现、学科核心素养的彰显等问题进行了热烈的研讨。同时，两校还就教育教学管理、特色文化创建、教师队伍培养等方面进行了交流与讨论。

3.2021年4月22日，组织教师参加怀宁县教研员联系月山中心学校(试点)联片主题研讨活动，学校陈楠老师执教的公开课深受与会教研室陈主任和与会教师的好评。

4.2022年3月4日，与安庆市舒巷小学、江镇中心学校共商城乡教育共建工作，三所学校分别介绍了各校的办学情况及设想，分析了学校发展中存在的问题与困惑，对教育联合体共建工作实施方案进行了深入探讨和交流，重点就开展联合体学校教学教研、学生活动等进行研讨。

在教育科研工作中，我尽职尽责完成各项工作，有苦有累，但是，我工作着，奉献着，并快乐着。在今后的工作中，我将继续努力，再接再厉，创新思路，引领教师继续前行，使自己成为一个名副其实的教科研先进工作者。