快乐字族   

                      ────  一年级整体识字教学案例

                  珠海市香洲区香华实验学校      陈康福

 

学习目标：

1.      认识什么是字族。

2.      了解形声字的构字规律，并运用规律，认识更多汉字。

3.      发挥想象，初步尝试写字族歌，巩固形声字形旁表义，声旁表音的特点。

学习重点：了解形声字的构字规律，并运用规律，认识更多汉字。

学习难点：初步尝试写字族歌，巩固形声字形旁表义，声旁表音的特点。

 

一．谈话导入

我们每个人都有自己的家族。陈老师来自陈氏家族，你来自哪个家族？其实不仅我们人有家族，连我们中国的汉字都有家族哦！这节课我们一起到汉字家族去探秘。

 

二．认识字族

你们认识字族吗？其实有一个字族就藏在我们学过的《小青蛙》里：

    河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。

    保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。

    请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

    你发现带横线的汉字的样子有什么共同点？

小结：这些字都是由“青”字跟不同的偏旁手拉手组成的新字，叫做“青字族”。

字族法宝一：由相同的字跟不同的偏旁组成的一组新字，叫做字族。

 

三．学习包字族

（一）读文

出示语文园地五里字族歌：

bǎo         pào

有饭能吃饱，有水把茶泡。

pǎo        bào

有足快快跑，有手轻轻抱。

        páo         pào

有衣穿长袍，有火放鞭炮。

自由朗读儿歌，读准确、读通顺。指名读，男女生合作读。

 

（二）识字

1.你发现哪些字里面包含相同的部件？用笔把这些字画出来。

学生汇报：饱、泡、跑、抱、袍、炮

2.教师引导学生小结：

这些字都是由相同的部件“包”和不同的偏旁组成的新字，叫做包字族。

3.再读“饱、泡、跑、抱、袍、炮”

你们再用火眼金睛去观察，还发现了什么秘密？

预设：1.都是左右结构 

 2.读音相近。

      3.字的偏旁可以表示它的意思。

    老师举例：氵+包=泡 

 引导学生发现 “泡”的“包”表示“泡”的字音，“氵”表示用水来泡茶。

小结：一半表示字音，一半表示字义的字，叫做形声字。

4.根据字的偏旁去猜猜这个字的意思。

饱、跑、抱、袍、炮

字族法宝二：形声字，好识记。

形旁表字义，声旁表字音。

分清形和声，学习真容易。

 

3.把字送回家

跑   袍   炮    泡     饱    抱

       有饭能吃（  ），有水把茶（  ）。

       有足快快（  ），有手轻轻（  ）。

       有衣穿长（  ），有火放鞭（  ）。

 

（三）巩固

       bāo   bào    páo    páo    báo

1.出示：苞     鲍     咆     刨     雹

2．读准字音，根据形旁猜字义。

3.出示图片，印证学生的猜测。

4.包字族想和你一起继续玩把字送回家游戏。           

     跑   饱    雹    刨    苞   鲍   咆   炮

新年到，放（  ）炮。

吃（  ）鱼，吃得（  ）。

百花园里花（  ）苞，

动物园里鸡（  ）土，

还有老虎来（  ）哮。       

下冰（  ），也不怕。

人们追着龙灯（  ），

处处欢声处处笑。

四．拓展:苗字族

           māo    máo     miáo    miāo    miáo  

猫      锚      描      喵      瞄

1.读准字音，根据偏旁猜字义。

2.给苗字族选择正确的位置。

    苗字家族大，兄弟姐妹多。

    有手能（  ）红，有金是铁（  ）。

    有目能（   ）准，有口（  ）（  ）叫。

    加上反犬旁，就是小（   ）了。

字族法宝三：偏旁表义作用大，会用汉字来靠它。

 

   五．编字族歌

      1.读准字音，根据偏旁了解意思。

    2.尝试说儿歌。

    （1）少字族

shā     chǎo    chāo     chǎo 

沙      吵      抄      炒 

         海边有沙滩， ________,

         __________，__________。

 

  （2）兆字族

      táo    táo    tiāo    tiào

逃     桃     挑     跳  

树上长桃子,__________，

         __________，__________。

 

   六．总结

   同学们，通过今天的探秘行动，我们认识了几个字族，巩固了形声字的知识，收获真大！汉字世界真奇妙，小朋友们多多去探索，能就学到更多的知识，也会越来越聪明的。