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加载中…一轮明月寄思愁
——以人教版五上《泊船瓜洲》为引，初识思乡诗中的月意象
借助教材引导三年级学生以“总分总”结构进行写景习作的教学尝试
香洲区北岭小学
对三年级的学生来说，
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小学语文教育 |
分类： 假期推荐书目 |
绘本是最好的教科书
香洲区十一小
阅读是儿童认识世界的重要开端，他们在阅读过程中，能大大扩展生命的经验，了解千姿百态的社会与世界。阅读能力更是儿童一切学习能力的核心要素，阅读的重要性不言而喻。
为了提高学生的阅读能力，扩大学生的阅读量，在低年级语文教学中，我一直坚持利用各类绘本进行“整本书教学”。但在拜读了儿童心理学家吴念阳博士的《绘本是最好的教科书》后，发现对绘本阅读有了许多新的了解。
| 分类： 中段单元整体教学设计、反思 |
主题阅读手册——人教版三年级下册第八单元“神话传说
一、预习要求
《古诗两首》——《乞巧》《嫦娥》
1、
2、
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小学语文 |
分类： 低年段单元整体教学设计 |
二年级下册第六单元单元导读课
李晓琴
研学目标：
1、能正确认读47个生字，会写33个生字，能读记文中词语。通过词语、句式积累，增加语言储存。
2、培养学生通过语言想象的能力，初步培养学生的信息概括能力
| 分类： 高段单元整体教学设计、反思 |
学习目标：
1
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小学语文 |
分类： 低段整本书的教学设计、反思 |
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小学语文 |
分类： 低段整本书的教学设计、反思 |
《花婆婆》教学反思
《花婆婆》是这学期我带孩子们在课堂上读的第二本绘本。第一本书侧重于激发孩子的阅读兴趣，所以故事比较简单、易读，也很有趣，从中受到启发；而这一本书，相对来说就比较深奥一些，故事平铺直述，没有什么很吸引孩子的故事情节，但是慢慢读来、细细品味，却值得人深思，整个阅读过程给人一种美的享受。书中的每一段文字、每一幅图画，都给人以美的享受，而书中传达出来的“做一件让世界变得更美丽的事”也刚好和二年级上册第五单元——让世界变得更美好的主题相呼应，同样做一件让世界变得更美的事，除了去帮助别人，关注到人，还可以关注到物，于是拓展了孩子的思维。
通过这节课的教学，初步达到了教学目标。对于知识点的理解达到了较好的效果，明白了什么是环衬页，它与扉页
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小学语文 |
分类： 低段整本书的教学设计、反思 |
《花婆婆》主题阅读课（整本书的阅读）
教学设计
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| 分类： 低段整本书的教学设计、反思 |
绘本《亲爱的小鱼》教后反思
