感谢邀请，关键是你当地分数总分，譬如宜昌，你总分70几分，已经是高分了，而数学130几分也就跟物理七十几分差不多。
        第一、家长都希望自己孩子各科都是前几名。这样孩子有，但是并不是多见。即使有，也是付出很大努力的。作为家长，不能对孩子要求近乎完美，那样学生太累，反而会让孩子感觉累。笔者觉得，学习是为了兴趣，而不是成绩。只有达到一个基本线，孩子更要把精力放到自己感兴趣的学科上。
         第二、学科平衡也很重要。因为现在中考高考，看的是总成绩。同时，对于一个人来说，学历中包含着通识，也是平衡知识结构，如果偏科，对人的成长也不利。所以，要找到他学习物理存在问题，其实，数学好，对于物理来说，这是一个很好基础，只是物理学习方法与数学不一样。譬如物理解题规范，还有用规范的物理概念去回答问题。
        第三、掌握物理学习方法。物理跟数学不一样，需要将具体问题，通过物理过程转化成物理模型过程，这个就是通常说物理建模，很多数学基础好，物理存在主要是一个建模能力，或者就是一个转化问题能力。这个需要在物理学习中掌握物理现象的条件和物理规律的实用性，注意语言规范，转化成数学方程后解出答案，还有回到物理现象，看看解有没有实用性。
        第四、物理概念掌握。很多数学好，往往物理成绩不好，主要是选择题错误多，主要问题是对物理概念理解。理解和掌握物理概念、物理规律就需要对概念、规律的提出、建立有一定的了解，对概念、规律内容的各种表达形式（文字的和公式的）有清楚的认识，能理解它们的确切含义，理解它们的成立条件和适用范围，理解它们在物理理论大厦中的位置，会应用它们分析解决问题。在复习前考生对此已经有一定的认识、理解，但是应该知道，基本物理概念、物理规律揭露了客观事物的本质，是人类经过长期曲折的历史过程的结晶，具有深刻的、丰富的意义，对它们的实质和意义的理解是分层次的，在物理学习时的理解是低层次的，在复习过程中要努力提高一个层次。
       总之，既不能过高要求，也有主要学科平衡。先树立信心，反思自己物理学生方法，多从物理概念上去理解，学会把具体问题转化成物理模型能力，你的学习一定会更出色!
2018年10月12日于宜昌市夷陵区吾同斋