亲爱的老师们：

这个周末，我们全员在校陪伴学生，辛苦大家了，谢谢各位的无私付出！

因为疫情，孩子们无法回家，这对大家来说，都是一个考验。想家以及对疫情的担忧，有可能会引发一些孩子的焦虑，甚至可能引发一些心理问题，作为成年人，我们一定要高度关注。

学校的核心工作当然是教学，但这个时间段，保护孩子们的心理健康是最重要的任务，如何帮助孩子们减轻焦虑，需要我们一起努力！

所以，我请求大家注意以下事项：

第一，对孩子们更多一点耐心和宽容，不苛责，不斥责，更不嘲讽和羞辱，有话好好说。对孩子的一些小错误，小情绪多包容，多谅解，不要跟孩子计较，更不要跟孩子们较劲。

第二，高度关注孩子之间的矛盾，发现苗头及时妥善处理，严防因为生生矛盾引发校园冲突。

第三，运用心理学的科学方法帮助孩子们减压。学校的青少年健康成长指导中心已经做好了减压班会PPT，尚在养病的杨荣芝老师也为大家制作了很有操作性的团辅PPT，令人感动。希望广大教师尤其是班主任老师认真学习，然后利用这些资料，科学地做好学生心理建设。

第四，周末请一定不要高密度上课，高负荷作业，今天各科最好不要布置作业，更不要安排考试。让孩子们看看书，聊聊天，放松一下。如果班级有团建活动，希望各科任老师一起参与。

第五，对家在紫阳，家人可能被封控的孩子，要多一点关注。不必刻意关心，但如果感觉孩子有焦虑，要给予情感支持，引导孩子放下心来。

亲爱的老师们，教育是关乎人性人心的事业，是面对心智尚不成熟的未成年人的事业，做老师的人，比任何行业都更需要一颗柔软的心。期待大家一起努力，守住健康和安全底线，真正建设一所大爱友善的校园！

拜托大家，谢谢各位！