课堂教学评价调查问卷（教师卷）

亲爱的老师，恰当的课堂教学评价是保证小组活动学习，激发学生兴趣的重要手段。这是一份关于课堂教学评价现状的调查问卷，为了探索更好的教学评价方式，提高课堂教学效率，请您对调查内容进行客观填写，谢谢合作！

1.作为一名教师，您认为怎样的鼓励能激发学生的学习兴趣（   ） 

A,直白的指出学生的缺点     B，利用委婉的言语让学生明白其道理  

2.有效的教学评价具有什么作用（   ）可多选。

  A，检验教学效果     B，诊断教学问题

  C，提供反馈信息    D，引导教学方向

  E，调控教学进度

3.教学评价的功能（  ） 

  A,具有导向意义     B，具有激励功能  

  C，具有促进功能    D，阻碍学生发展

E，促进教师专业的发展

4.课堂上，对学生的评价您觉得效果最好的方式是：（   ）

   A，学生评价  B，教师评价  C，学生与教师评价相结合

5.在课堂上，一般什么情况下你会批评学生？（   ） 

   A，学生表现不好时   B，回答问题错误（非常简单的问题）

   C,一般不批评学生 

6.课堂教学评价的目的是什么？（   ） 

  A，全面考察学生的学习状况  

B，激发学生的学习兴趣 

  C，促进学生的全面发展 

7.在课堂上，一般你会在什么情况下表扬学生（   ） 

A，配合教学时   B，学生回答问题正确时  C，学生表现良好时

8.在课堂上，表扬学生后你发现学生上课（   ）

A更积极了  B，没有变化 C，不认真听

9.影响你在课堂上实施非正式评价的原因是（   ）

    A ,学生的课堂表现   B，沉重的教学负担   C，您的心情

10.课堂教学评价包括（   ）

   A，诊断性评价和形成性评价  B，认知性评价和诊断性评价

   C，自我评价和教师评价      D，诊断性评价和自我评价

11. 教学评价应主要评价（   ）

     A，课堂氛围              B，学生学习效果

 C，教师的知识传授情况    D，教学目标达标情况 

12.教学评价在深化教育改革中具有重要作用，下列说法正确的是（ ） 

   A，教学评价是评价学生的学情

   B，教学评价主要是检验教师的教情

   C，教学评价依据教育目标及有关标准对教学活动做出的判断

   D，教学评价不仅评价学生的学情，也评价教师的教情。

13.（    ）是目前进行课堂教学评价的主要方式 

A ,口头评价     B，物质评价

C，泛泛评价     D，观察性评价

E， 发展性评价

                                       2018.9