会议伊始，陈明宏致欢迎辞，对各位专家的到来表示诚挚的感谢，并对课题组成员表示祝贺。陈明宏说，这次开题报告会是学校教研工作的一件大事，也是推动学校教育教学改革的重要契机。陈明宏对课题组成员提出了具体要求和殷切希望，鼓励大家以严谨的态度和创新的精神开展研究，他表示学校将全力做好课题组的保障工作，预祝大家早日取得丰硕成果。

县教研员董劲松详细解读了市级课题的相关文件，并对课题研究提出了具体要求，强调各课题组要注意评审流程的变化，按时按质提交相关成果材料。吴竹兵、程结南和周智龙三位老师分别代表各自课题组，就《核心素养下物理模型构建和运用能力培养的研究》、《指向“深度学习”的高中生物学“教学评一体化”教学实践》和《高中数学拔尖创新人才培养模式探索与实践》三项市级课题进行了详细介绍。他们从研究背景、研究目的、研究方法等方面进行了全面阐述，展示了课题组前期准备工作的情况。

与会专家对三项课题的开题报告给予了高度评价，认为选题具有前瞻性和实用性，研究设计科学合理。同时，专家们也提出了许多建设性的指导意见，建议课题组在研究过程中注重理论与实践的紧密结合，确保研究结果能够有效应用于实际教学。县教研室主任韩吉旺作总结发言，他对本次开题报告会的成功举办表示肯定，并对课题研究提出了更加细致的指导。韩吉旺从多方面谈了自身对课题研究的感受，鼓励大家扎根课堂，热于教研。十年树木，百年树人，国家对教育高度重视，教师在新时代里要充分发挥自身才能，关注教育问题，积极开展课题研究。   各课题组表示接下来将明确分工职责，以成果目标引领研究方向，规范扎实开展课题研究，在实践中检验课题研究成果的应用价值并带动课题组成员的专业成长。我校也将继续加强对课题研究的管理和支持，为课题研究的顺利推进保驾护航，进而推动学校教研科研水平再上新台阶。