24学年一学期综合教研组第4次组内活动
(2024-12-20 15:15:02)
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2024.10.10,综合组全体成员集中实验楼四楼信息准备室进行本学期第四次教研活动。
心理健康安全教育及建档管理督导
本次活动的内容如下:
1、把本学期的公开课时间再进行确认一下
2.第八周,县综合学科素养课堂单元整体教学设计评审
3、11周,集团小学综合学科课堂教学评比
4、5周,参加中小学心理辅导优秀个案、优秀活动课设计评比
5、6周,参加县学生信息素养提升实践活动大赛和人工智能大赛
6、8周,省学校心理健康教育优秀项目评选之“三优成果”评审推荐
7、12周,2024年县级心理辅导中心建设验收
最后,对组员提出了几点中肯的要求:
1.对于论文、案例评比,大家应该踊跃参加,特别是年轻的教师,有充沛的活力,应该投入更多精力去做。像这次的校本课程评
选。
2、自己的事情一定要亲力亲为,从头跟踪到底。有困难找大家帮忙,而不是东西一扔就管自己了。即时交代清楚了也要持续地跟踪
3.碰到问题,提出来,一起解决问题,而不是碰到问题先推诿和撇清责任。
作为一个团队,我个人认为,我的职责是上传下达,同时也是要去给大家担责的,综合组出问题了首先是组长的责任。
4、最后,组内成员间讲求平衡,对外我们作为一个团队要保持团结。一个团队是每个成员各自发光,大家共同促进发展的