初中英语教研组第五次活动--基于词汇教学有效性的阅读语篇研读设计_平阳县建兰学校

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初中英语教研组第五次活动--基于词汇教学有效性的阅读语篇研读设计

(2023-04-18 16:28:48)

标签：

教学活动

教研活动

校本教研

分类：初中英语

郑蒙老师深入研读语篇，创设真实情境，在情境中落实阅读中的词汇分层教学。郑老师以始为终，紧密联系课堂教学中的“aim,goal和objective”----即“what、why、how”三维目标，以学生为中心设计课堂，为学生创设理解词汇的不同语境，还通过多样教学方法和形式，落实词汇音、形、义、用，并通过pair work和小组合作等方式实践应用，最后达成创新。

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