项目名称

艺术组教研会议

负责人

王宁宁

活动时间

2022.12.07

活动地点

404教室

活动主题

水墨中国

主讲人

黄一成

参加对象

艺术组全体教师

活动内容

及进程

一、公开课

1.《水墨画鱼》黄一成

2.  《指墨画》黄逸雯

二、集中评课 

（1）《指墨画》

1. 由黄逸雯老师对公开课教学设计讲解。

这节课的重点：灵活运用不同手指部位作画，体现水墨效果。

难点：能运用指墨技法画出不同姿态的蟹。

2. 组内教师互评。

王洁：用谈话方式出示指墨画作品，用到什么工具引出指墨画，勾起学生兴趣。尝试体验指墨画，画线条，让学生感受水墨画在指尖的变化，体验手指绘画乐趣。走进大师，欣赏吴良永得毛笔和指墨画作品对比，感受毛笔与指墨不同之处，启发学生从线条、墨色、画面效果等方面观察，体会。教师通过微课示范并讲解，对与5年级学生，掌握手指创作还是有一点难度。教师通过学习画大闸蟹，贴近生活同学们也比较认识，使学生关注大自然，引导学生在情感中提高想象力和创造力。

王宁宁：导入得图片没有太明确，学生还是有一些看不明白，比较迷茫。通过不同学生展示形式，引出这四种指墨画技法，此处设计得很巧妙。

鲍回回：画笔和手指画对比，学生更有感觉，层层深入进行探究学习，让学生主动参与课堂去探究各种方法，教师在总结。

（2）《水墨画鱼》

1. 由黄一成老师对公开课教学设计讲解

  这节课的目标：

（1）了解鱼的基本特征，逐步掌握运用中国画技法中锋、侧锋表现水墨鱼。

（2）通过赏析齐白石水墨鱼和创作主题水墨鱼乐图，逐步掌握水墨鱼的表现技法。

（3）感受传统中国画造型方法，体验水墨乐趣。

本节课的重难点：

重点：在欣赏、分析鱼结构特征的基础上，能用水墨技巧表现鱼。

难点：在赏析水墨鱼的学习中，用水墨形式创作出一幅情景生动、有趣的鱼乐图。

2.组内教师互评

活动反思

与意见

王宁宁：首先，从黄老师的教具，课件准备来看，都进行了精心的安排和设计。从课堂教学来看，通过灵活多样的活动和组织形式，引导学生积极参与课堂中来。

在课堂上，黄老师以她特有的教学风格为学生营造了一个轻松活跃的课堂氛围。本节课的亮点主要有以下几点：

（1） 导入富有新意，让学生跟着视频步骤练笔，有种探索未知的乐趣。

（2） 采用两次练笔和课堂作业的形式，层层递进，逐渐推动课堂氛围。

（3） 示范环节将教学重点采用开宝箱的形式去分析讲解，富有创意，加深学生印象。

（4） 采用多种评价方式，让学生参与到评价环节，提高审美能力；教师再提出专业性评价，对学生学习有很大帮助。

本节课也存在一些遗憾，归纳如下：上课过程中有些步骤与黄老师所提供的教案有所出入。如：教案中的用笔环节是在示范的步骤中才提到，还有在分析鱼结构的部分，教案中并未提到从不同鱼的外形去归纳以及绘画中不同鱼可以采用不同墨色来表现。建议可以将教案写得更详细一些。

鲍回回：环节连贯——让学生跟随视频绘画，再挑出两幅具有代表性的作品，去分析绘画中的用笔与墨色；现实的鱼与大师笔下的鱼进行对比分析，比较不同，再引出齐白石大师。在构图上，举例讲解，让学生更加直观得去理解国画中的构图形式。

王  洁：示范过程有趣味性，调动学生的好奇心。