关于学习《推进领导干部能上能下规定》的心得体会
2022-09-28 11:31:00
近日,中共中央办公厅印发了《推进领导干部能上能下规定》,该规定坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,进一步完善从严管理干部队伍制度体系,彰显了用制度推动“领导干部能上能下”的坚定决心,对于建设忠诚干净担当的高素质执政骨干队伍,具有重要意义。
首先,要坚持推进制度改革,通过激励、奖惩、问责等一整套制度安排,保证能者上、庸者下、劣者汰,形成良好的用人导向和制度环境。严格执行干部退休制度、领导干部职务任期制度,加大领导干部问责力度,又要健全调整不适宜担任现职干部制度。做好后续跟踪教育管理工作,对认真汲取教训、积极努力工作,德才表现和工作实绩突出且经考察符合任职条件的,可以进一步使用、晋升职级或者提拔职务,推动形成能上能下的良性循环。
其次,领导干部下基层要耐心对待群众,耐心听取群众对改善民生、解决实际问题的呼声,耐心向群众宣传党的路线方针政策,化解群众的疑虑困惑。干部下基层要诚心对待群众,在与群众接触的过程中要摆正自己与群众的关系,要以平等的姿态、真诚的态度接触群众,诚心诚意与群众交流思想,虚心向人民群众学习,学习他们的经验,这样才能获得他们的理解与信任,才能实现干部下基层的目的。
“能上”是一种激励,“能下”同样也是一种激励。实现干部“能上”“能下”,并不是为了惩戒处分,而是建立优胜劣汰、奖优惩劣、激发全体干部干事创业积极性的新机制,用“上”的动力和“下”的压力共同激发干部队伍干事创业内生动力。
关于学习《推进领导干部能上能下规定》的心得体会
近日,中共中央办公厅印发了《推进领导干部能上能下规定》,该规定坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,进一步完善从严管理干部队伍制度体系,彰显了用制度推动“领导干部能上能下”的坚定决心,对于建设忠诚干净担当的高素质执政骨干队伍,具有重要意义。
首先,要坚持推进制度改革,通过激励、奖惩、问责等一整套制度安排,保证能者上、庸者下、劣者汰,形成良好的用人导向和制度环境。严格执行干部退休制度、领导干部职务任期制度,加大领导干部问责力度,又要健全调整不适宜担任现职干部制度。做好后续跟踪教育管理工作,对认真汲取教训、积极努力工作,德才表现和工作实绩突出且经考察符合任职条件的,可以进一步使用、晋升职级或者提拔职务,推动形成能上能下的良性循环。
其次,领导干部下基层要耐心对待群众,耐心听取群众对改善民生、解决实际问题的呼声,耐心向群众宣传党的路线方针政策,化解群众的疑虑困惑。干部下基层要诚心对待群众,在与群众接触的过程中要摆正自己与群众的关系,要以平等的姿态、真诚的态度接触群众,诚心诚意与群众交流思想,虚心向人民群众学习,学习他们的经验,这样才能获得他们的理解与信任,才能实现干部下基层的目的。
“能上”是一种激励,“能下”同样也是一种激励。实现干部“能上”“能下”,并不是为了惩戒处分,而是建立优胜劣汰、奖优惩劣、激发全体干部干事创业积极性的新机制,用“上”的动力和“下”的压力共同激发干部队伍干事创业内生动力。