一、试卷分析   

本次六年级《道德与法治》监测试卷共五个大题，总分为50分。第一题：我会填（30分，每小题2分），第二题：我会判（10分，每小题1分），第三题：我会选 (10分，每小题2分)，第四题：我会连（3分，每小题0.5分），第五题：我会答（7分，每小题3.5分）。部编版《道德与法治》课程本学期为首次在小学六年级开设，概念性强，中期试前涉及“法律”、“宪法”、“公民”和“公民的基本权利和义务”四大板块，所涉及内容学生平时了解较少，本次监测命题覆盖范围大，凸显“活”而“细”，题量大，主要以学生对课本所学内容的理解、记忆和结合生活实际中出现的事例予以归纳总结为侧重点。 

二、学生答题情况分析 

本人所带的两个班：六年级3班均分38.31分，及格率92.73%，优秀率16.36%；六年级4班：均分40.05分，及格率90.91%，优秀率23.64%。

1. 第一题：我会填（20分）。本题考查的目的主要是让学生了解并掌握一些基础知识以及从课外阅读所获，从学生作答情况看，大部分学生掌握情况较好，其中第1小题：（ ）保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有（ ）权、（ ）权、（ ）权等权利，学习知识、快乐成长，第5小题：我国的第一部宪法颁布于（ ）年，两道题失分严重。

 2. 第二题：我会判（10分）。本题主要考查的知识点是学生对课本内容的理解及生活事例对课本知识的运用，从学生作答情况看，大部分基本都能做出正确的判断。 

3.第三题：我会选（5分）。本题主要考查的知识点是生活事例对课本知识的运用，从学生作答情况看，大部分学生因对课本知识的理解不透彻，导致失分严重，如第1小题：2018年3月17日，中华人民共和国主席扶按宪法、紧握右拳，依照宪法规定，庄严宣誓，体现了（ ），第4小题：对漫画《厚此薄彼》中人物的做法，你的认识是（ ），第5小题：下列选项中既是公民的权利又是公民的基本义务，具有权利和义务一致性的选项是（ ）。 

4.第四题：我会连（3分）。本题重点考查学生对“权利”和“义务”的理解，从学生作答情况看，大部分学生基本都能做到正确连接，其中“受教育”大部分学生只单纯认为是“权利”，失分人数较多。

5.第五题：我会答（7分）。本题重点考查学生对所学知识的理解与运用，以及学生平时的阅读量，同时考查学生对于知识点的归纳总结能力。从学生作答情况看，本题失分较大，其中第1小题：请你说说法律的作用有多大？第2小题第（2）个问题：结合上图，用一句话或画图表述我国宪法与其他法律的关系，学生作答不全面，导致失分严重。 

三、今后教育教学打算

1.在今后的教学中不只局限于课本中的知识，要从课本延伸到学生的生活空间，把课本所学知识与学生的实际有机联系起来，提高课堂教学的针对性与实效性。 

2.进一步加强学生对基础知识的熟练掌握程度。

3.激励学生对课外读物的广泛阅读，借此获知课本以外的知识。

以上是对本次监测质量的浅显分析，定有不妥之处，望给予指正，借此进一步促进自己以后的教育教学工作。