内容：英语百词斩打卡+英语口语练习+英语单词复习+英语口语复习

时间：8:00-8:08

内容：SAR项目组晨会

时间：8:15-8:22

内容：找米老师进行交流

时间：8:30-8:55

内容：整理查找进行数据库表设计的资料和书籍查看关于E-R模型的设计

总结：对《数据库系统概念(原书第六版)》中的E-R这一章进行浏览和学习。

主要明确两点：1用实体机还是用属性，2.用实体还是用联系3.二元还是n元联系

时间：9:00-10:30

内容：参与述职报告

总结：智物项目组述职报告，权限项目组述职报告、积分项目组述职报告

1.第一点先感谢（公司、同事的理解）

2.工作内容 需要量化（多少人、干了多少事）

3.未来展望

时间：10:03-10:28

内容：vue视频学习 hello小案例 p5

总结：完成案例的学习p5，p6完成50%

时间：10:43-11:08

内容：给虚拟机安装mysql，并且支持IDEA能够进行连接

总结：未完成，无法获取临时密码，原因应该是之前没有将mysql相关的文件删除干净。

时间：11:20-11:55

内容：继续安装mysql，并进行navicat和IDEA进行连接

总结：11:32连接成功

时间：13:30-14:10

内容：英语口语实战练习

时间：14:30-15:30

内容：参加产品分享会

时间：15:31-15:56

内容2.再次明确小组分组的原型图，与已有的用例图和E-R进行比较

总结：15:44和维康明确了一部分的原型图，由三个界面维康暂时没有优化完，剩余时间进行对用例图的优化，和E-R的优化，添加实体关系的属性完成10%。

时间：16:02-16:27

内容3.对已有用例图进行优化+对第一版E-R图进行优化，

总结：第一版E-R80%

时间：16:30-17：21

内容：每日领导会议

总计：

1.针对于SAR推课教师端与学生端 长链接与短链接 

2.软件设计理念：在进行任何设计之前都应该根据无限思维进行设计（连续的、动态的、相对的）全局观、结构化。

3.让软件往智能化对推荐的方向发展。例如（今日头条）

时间：17:33-17:58

内容：继续对已有用例图进行优化+对第一版E-R图进行优化，

总结：遇到问题，完成90%，问题是关于个人得分以及个人得分详情

时间：18:05-18:00

内容：解决E-R图中关于个人得分以及个人得分详情的E-R设计

总结：完成40%、

时间：18:55-19:10

内容：英语单词学习

时间：19:35-20:00

内容：继续解决E-R图中关于个人得分以及个人得分详情的E-R设计

总结：19:48完成第一版

时间：19:48-21:04

内容：找东辉师哥讨论学生分组的原型、用例和E-R图

时间：21:10-21:25

内容：和东辉师哥找维康讨论关于学生分组针对的对象的问题，，首先进行分组的目的是通过分组讨论的方式提高大家的学习热情和学习成绩。但是目前针对于活动进行分组有些问题1.时间太短，针对于活动进行分组。2.目前的分组方式，分组的人员都不太熟悉，反而不利于同学们学习。