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学习日报2022年8月18日

(2022-08-18 22:08:54)
标签:

it

教育

分类: 两年成长日记


今日完成

时间:6:45-7:10
内容:英语口语练习+英语口语复习+英语百词斩打卡+英语单词复习

时间:8:00-8:08
内容:SAR项目组晨会,



时间:8:10-8:35
内容:一个番茄整理在项目中使用xxljob和rabbitmq出现的问题
总结:完成问题总结。
XXL-JOB配置迁移到Nacos Could not resolve placeholder ‘xxl.job.accessToken’ in value “${xxl.job.accessToke



时间;8:45-9:10
内容:vue学习 Vue官网使用指南 搭建Vue开发环境
总结:完成,

时间:9:22-9:47
内容:vue学习Vue搭建vue开发环境,hell 小案例
总结:完成70%

时间:10:03-10:28
内容:java web smbms项目搭建 预计完成80%
总结:完成60%

时间:10:41-11:06
内容:java web smbms项目搭建 预计整体完成
总结:完成

时间:11:22-11:47
内容:整理解决设计模式遗留问题《图解设计模式》《Java设计模式》


时间:13:30-14:10
内容:英语口语练习

时间:14:50-15:20
内容:参加原型宣讲(在线人员详情、分组管理、期末学情)


时间:15:53-16:18
内容:梳理小组管理模块整体的业务,明确每一个业务。
总结:未完成,15:58进行了测试环境xxljob的配置修改,开放服务器端口号。
问题:近期发现服务器端口号会自动关闭,是否与服务掉线有关不太确定原因。


时间:16:30-17:00
内容:每日领导汇报
总结:16:47结束


时间:16:48-17:13
内容:cim,同步d环境数据库表结构到t环境和p环境
总结:17:00完成,剩余时间进行梳理小组管理模块整体的业务,明确每一个业务。完成20%


时间:17:21-17:46
内容:继续进行梳理小组管理模块整体的业务,进行业务罗列
总结:完成教师端和学生端目前所有小组管理的所有功能带你的罗列。下一步进行分类。

时间:18:00-18:25
内容:对教师端和学生端目前所有小组管理的所有功能进行分类
总结:完成百分之50%

时间:18:55-19:10
内容:英语单词学习

时间:19:33-19:58
内容:继续对教师端和学生端目前所有小组管理的所有功能进行分类绘制用例图
总结:完成第一版用例图。


时间:20:04-20:29
内容:对第一版用例图进行优化,针对抽象进行设计已达到可扩充
总结:20:22完成第一版用例图的优化

20:22-20:38
内容:和李欢师姐讨论小组管理的用例图,以及和产品人进行明确。

时间:20:43-21:08
内容:生产环境xxljob 进行修改配置+绘制小组管理的第一版E_R的设计预计完成20%
总结:20:50完成修改配置,E-R图整体完成40%。


时间:21:16-21:46
内容:继续绘制小组管理的第一版E-R图
总结:完成第一版E-R图(无属性)共8张表
遗留思考点:1.在进行E-R图设计过程中,什么情况下设计为实体,什么时候设计为实体的属性。有没有一个明确的边界进行区分。2.实体与多个(3个以上)实体具有练习,是直接建立他们之间的关系表呢?还是通过实体与实体间接的与那几个有关系的实体产生联系。怎么进行选择??需要考虑哪几方面。。。。

明日计划

1、SAR项目组晨会
2、15分钟找米老师交流
3、一个番茄总结项目中遇到得到问题,端口、rabbitmq
4、两个番茄,java web学习
5、一个番茄 vue学习
6、两个番茄学习 设计模式原则。
7、项目开发:1.修改d环境xxljob配置信息并进行测试。2、找维康进行原型的再次明确,并修改用例图和E-R设计2.人员分组的E-R设计和找师哥进行E-R的明确3、创建数据表4、进行教师端人员管理的开发。






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