2024—2025学年第一学期

音乐个人工作总结

梁燕

忙忙碌碌的一学期又过去了，这一学年我担任的是一年级前四个班和五年级全部班级的音乐教学工作。作为音乐教师的我，回忆本期的教育教学工作，有成绩，也存在着一些问题。现将这一学期的工作做以如下总结，以便今后更好地开展工作。

一、教育教学方面

在教学中，我认真备课，运用范唱，跟唱录音，表演唱等方式感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到由学生启发学生的艺术形象思维，能够有感情地演唱，通过艺术来完成思想教育。面对一年级的学生，为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我采用鼓励的方式使学生表现出良好的学习习惯。努力做到用好的设计吸引学生的注意力。更好地培养学生对音乐的兴趣。面对五年级的学生，我一方面引导学生演唱要有良好的姿势、正确的呼吸、准确的发音、清晰地咬字、吐词;另一方面是要求学生做到自然、音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力。

二、回顾本学期成绩与收获

在过去的这一学期中，我取得了一些显著的成绩和收获。

1.学生音乐能力提高

本学期我按照计划完成了一年级和五年级的教学任务，一年级的学生能够熟练背唱所学习的歌曲；五年级的学生他们在音乐基础知识、音乐情感和表现力等方面都有了明显的进步。

2.个人成长

九月份跟艺体组老师共同参加教师节演讲比赛并取得好成绩；我们还共同策划表演了教师节联欢节目，逗的老师们捧腹大笑，得到了一致好评。十月份在献礼七十五周年“喜迎国庆，爱我中华”歌咏比赛中我与组同组两位老师共同商量策划，使活动顺利进行，圆满落下帷幕。十一月筹备五年级家长会才艺展示，并为家长会才艺展示现场解说，这次活动让我对自己又有了一个新的认识。十二月份积极参加学校组织的课标考试并取得优异成绩。与同组老师共同策划了“唱响国歌”活动，这次活动非常有意义，让我们的学生对国歌有了更深入的了解，并更加热爱我们的祖国。为落实《新密市音乐学科表现性方案》，我与同组老师共同研读方案并制定出适合我们学生的方案，严格按照方案执行，为这个学期的期末测评工作画上了完美的句号。

三、存在的问题

1.对学生不够严格，班级纪律较为懒散，学生的学习习惯还有提升空间。

2.上课讲得太多，给学生的练习时间太少。很多时候，为了赶进度采取一言堂的模式，导致效率不佳。

3.反思不够。虽然认真上课了，但是并没有认真的对自己所备的每一节课进行反思总结，也不知道学生是否真正的掌握了本节课的内容。

4.在工作中，我有时缺乏担当进取的精神，满足于现状，缺乏主动追求更高目标的动力。这种状态影响了我在工作中的积极性。在面对复杂的工作任务时，我有时感到力不从心，缺乏必要的专业知识和技能，导致工作效率和质量不高。

四、改进的措施:

1.在以后的教学工作中，着重加强上课时的课堂纪律。对学生严格要求，改正学生的学习习惯和学习方法。

2.激发学生的学习热情，上课多与学生互动，提高课堂效率。多提问给学生思考的空间，让学生能够更好的掌握知识。

3.认真备课，每节课都需要进行反思，让优秀学生成为榜样，让成绩不够好的学生有向上的目标。

4.调整自己的心态，虚心向他人请教，弥补自己的不足。多学习，不断提升自己的专业知识和技能。

总之,回顾这一学期,我收获满满也感慨万千。展望未来,我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念,投入到我的工作中去,为学生的成长和发展贡献自己的力量。也让自己成为更好的自己。