2023-2024学年第二学期期末工作总结

　　卢艳红

　　    光阴似箭，日月如梭，转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，学生的点滴提高让我无比欣慰，但还存在着问题，今后还需努力解决，现对自我这一学期的教学工作总结如下:

　　　　一、教学方面

　　　　1、狠抓基础知识和基本技能。为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范，要求字迹端正整洁，并努力克服错别字。对生字新词的理解运用等，我都逐一进行讲解或反复强调，以提高学生的基本技能和语文水平。

　　　　2、做好学习方法的指导。在平时的教学中我始终注重教给学生学习的方法。比如，在教学古诗时，我首先以一首古诗为例，和学生共同学习，然后让学生回顾我们在古诗时都有哪些步骤，通过师生的共同讨论总结出学习古诗的方法，学生在以后自己读一首古诗时就能用自己所知道的方法进行有效学习了。方法的掌握是有效学习的前提。

　　　　3、做好转差工作。在平时工作中，给差生"开小灶"，每课跟进，要求生字词语过关。既严格督促，又给与他们及时的鼓励，使他们重拾学习的信心。

　　　　4、拓展知识视野。语文教学必须重视积累运用，如：好词佳句的收集。在平时的读书笔记中，我时刻提醒学生遇到自己喜欢的好词佳句要收集整理，在这个过程中，学生的词语积累也有了明显的增多。平时也会积极开展各种语文活动。如出手抄报、画思维导图、做读书卡片等等，学生的活动中增长了知识。

　　　　二、班级管理方面

　　　　1、培养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。我尤其注重培养学生良好的习惯，比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。在学习上，给他们讲方法，同时，利用课间时间，让优生对差生进行辅导，包括听写生字、背诵课文、检查作业的订正情况。如果差生在考试中取得进步，优生和差生都会得到奖励，这样一来，孩子们的兴趣高涨。

　　　　2、爱心、细心、耐心对待每个孩子。因为孩子们平时在学校是一个团体，老师就是大家长，所以她们对老师有着特别的亲近感，经常会围着老师转，告诉你一些家里的事，比如小白同学经常和我分享她家里新添的小宝宝，从未出生时就开始叽叽喳喳进行分享，小韩同学会告诉我，他家里爸爸做的饭有多好吃！我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊聊天，在这种轻松的聊天氛围下，把握好教育的契机，对他们适当的提出一些要求，收到的效果会很好。

　　　　3、表扬的力量是无穷的。所以对孩子，你一定不要吝啬你的表扬，它会让你有意想不到的收获。将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都及时表扬和鼓励，并给他们加星，这极大的提高了孩子们的积极性。关心、了解每一位学生，让孩子们感受到你的爱心，细心的了解孩子们的所思所想，对每一位孩子都要有耐心，特别是那些表现不怎么样的孩子。

　　　　4、坚持"一个标准"，尤其是奖惩方面，要一碗水端平，如处理偏颇，则会助长好学生的坏习惯，压抑后进生的上进心。平时管理中，我坚持一个标准，一视同仁，赢得学生的尊敬和信任。

　　　　三、存在的不足

　　　　1、对于后进生的知识点平时要求还是不够高，让他们在学习过程中仍旧存在一些问题，比如书写不工整，作业拖拉等。

　　　　2、课堂教学中对于朗读指导不够到位，忽视朗读训练，学生朗读本事没能得到提高。

　　　　3、学生的积累及拓展阅读量还较少。

　　　　四、今后努力方向

　　　　1、抓好培优辅差工作。我认识到要想提高教学质量，培优辅差工作至关重要，把优生培养好了，班级才有榜样;把差生的转化工作做好，并为她们营造一个良好的班团体，也有利于班级良好学风的构成。

　　　　2、重视朗读、培养语感。利用早读时间让学生大声朗读，提高他们的语感。选择美文，让学生感悟理解。课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，今后在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。

　　　　3、要有针对性地指导学生，对课文内容一些段落或者优美语句进行仿写，并向学生推荐合适的课外读物，拓宽她们的阅读范围。

　　    在今后的工作中，我将继续保持旺盛斗志，不断提高自身素质和工作能力，改正不足，努力取得更大的成绩。

　　

　　卢艳红

　　2024.6.14