2023-2024学期第二学期个人工作总结

                         一五班郭晓燕

        时间真快，忙忙碌碌中，一个学期即将结束。抬眼看去，眼前的这群可爱的孩子已经适应了小学一年级的生活，回厄页本学期的点点滴滴，有成绩亦有不足。现将本学期工作总结如下：一、主要成绩

(1）班级管理方面

       本学期依然是挡任一五班语文教学工作兼班主任，根据上学期经验积累本学期做到：

继续培养学生的各种习惯

       习惯的养成是形成良好班风班貌的关键所在，一年级更是良好习惯养成的最佳时期。有了上学期的积累，本学期从一开始就从习惯意识开始，使他们从心里感受到习惯养成的重要性．同时也采用各种措施来巩固学生的良好习惯。例如：专人监督岗，餐厅轮流岗，小组读书岗等，没有规距就不成方圆，而有规距就会有进步。这一学期下来，大家一下子都长大了很多，懂事了很多，是老师的好帮手，同学的好榜样。

继续用爱去关心学生

        爱，是教育的灵魂，班主任更需要用爱去关注每一位学生，关心他们的一言一行，需要敏锐的洞察力，才能够从学生的言行举止中发现深层性的问题和需求。同时，也需要有策田各地处理学生问题，对于一年级的孩子，我们就要有牵着蜗牛去散妙的境界走进他偷的心里，从不能忘记教育的初心，从而激发人向善的意识，而达到管理管理班级的目的。

(2）语文教学方面：

抓好课堂兴趣．

        开学初，根据上学期了解到的知识差异，本学期开始就在课堂上出采用多提问，多关注，从而研究方法，突破重难点，更是大大创设学习情境，激发学习热情，从而使学生兴趣得到提升。

抓住作业落实情况

        在"双咸"政策的实施下，对于作业的市置更是要合理，并且有代表性和启发性，在作业中注重学生创新能力的培养，例如《我多想去看看》的写话拓展，小猴子二次下山的创新改编，都可以让学生得到，思维的提升。

抓好培优扶差工作

       培优扶差是一个班级的重点，因此合理利用有效时间，抓基础，抓阅读，使优生在阅读中提升理解和写话能力，使差生在阅读中提高识字能力，从而也锻炼了语言表达能力。

二、存在不足

1．对于班级管理，常规工作抓实抓细还需加强，个别学生的学习态度还需加以引导。

2．在教学方面，学生阅读的兴趣有待提高，特别是

语表达和写话能力需加大力度。

三．努力方向

1、提升自我储备力量，多阅读，多反思，多创新．多交流。

2、加强学生团结凝象力，使之明白班级时时靠大家，从而激发学生的集体荣誉感。

        总之，在教书育人的道路上，付出的是一份份汗水，收获的是一份份充实，沉甸甸的情感，静下心来教书，潜下心来育人，奋力向前！

                   一五班郭晓燕

                           2024.6