2023-2024学年第一学期二年级语文

个人工作总结

    时光流逝,一转眼又一个学期结束了.回首这个学期的点点滴滴,像一首忙碌的诗,像一幅脚步匆匆的画,踏着时光的节点,每天行走在家与学校之间,用高速运转的速度努力奔跑着,用全力以赴的态度用心成全着,用恪尽职守的信念执着追求着.虽然有些累,但也伴随着收获的快乐。

    在这一学期里,我坚持认真备课、上课、听课、评课,及时,认真地批改作业,讲评作业,督促学生及时更正错题,做好课后答疑工作,严格要求学生,尊重学生,和学生平等相处,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并比较顺利地完成了教育教学任务.现在,我对这个学期的工作做以下总结:

一、钻研教材,掌握新的教学理念

    这个学期开始,在李老师的带领下,我们二年级语文组开始了集体备课.能够和有经验的老师一起备课,是非常难得的机会.在备课时我们认真学习新课标,共同钻研教材,精心设计教学过程.经过集体备课的课堂,学生的学习兴趣更加浓厚,而我对课堂的把控力也更强了.

提高教学质量关键是上好课.由于经验尚浅,如何才能上好课我还处在摸索阶段.在每次上课前,我都会认真钻研教材,了解教材的结构,弄清重难点,知道应该补充哪些资料.这样才能做到心中有数,稳扎稳打.

二、研究教学方法,努力呈现不一样的课堂

    在教学中,我尽量把握二年级学生的特点,积极探索有利于激发兴趣,激活思维的教学方法.比如有趣的课堂导入能让学生一上课就置身于轻松和谐的氛围中,在不知不觉中学到了语    文知识,开启学生的学习之门.

    我还充分利用了多媒体教学的优势,使用优秀的课程资源,迎合低年级孩子的心理,创设教学情境,把课文内容直观、形象地展现出来,增强趣味性,更好地发挥感染作用。

三、做好课后辅导工作

    二年级的孩子仍然爱动,好玩,自控能力差,有的学生上课不认真听讲,不能按时完成作业等,针对这些情况,我利用课余时间,抓好学生的思想教育,做好对学生的辅导工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等,从赞美开始,所有的学生都渴望得到别人的夸奖,在和后进生交谈时,我会对他的处境,想法表示理解和尊重.

四.加强课外阅读,开阔学生视野我要求学生每天读书,童话系列、科普系列、小故事、寓言故事等都可以,各种类型的书帮学生开阔了视野,加深了对事物的理解,对语文学习大有好处.在做好课外阅读的基础上,加强积累,只有会积累才会运用,为学生写话打基础.

五、突出章节过关,拓展知识视野

    本学期共有八个单元教学内容.在每个单元的教学任务完成后我都会进行检测,针对学生存在的知识点问题及时解决.语文教学必须重视积累运用,为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动.

    1、课前三分钟分享.通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读并轮流分享,学生阅读量增加的同时,必然也收获了许多东西.

    2.进行各类词语~收集.如:ABB式、AABB式、ABAB式、 ABAC式等,在不断收集整理的过程中,学生的词汇量有了明显增加.

    3、开展语文游戏.如句子的转换,"把"字句转换成"被"字句,反问句转换为陈述句等,学生在活动中提高了兴趣,也训练了动脑能力.

六.班级管理:

教室是孩子的第二个家,所以教室的环境卫生很重要.我要求学生每天衣着干净,指导学生每天用消毒湿巾对自己的桌椅进行消毒,并把自己的桌斗整理整齐,书本、铅笔、橡皮等统一放在桌斗指定位置.每天安排值日生早中晚对教室内外进行清扫,并安排卫生班长进行检查与监督.每天我会一日三测温,及时关注每一位学生的健康状况、教室每天都会定时开窗通风并进行室内外消毒.

在教学中还存在不少问题,主要有:

个别学生的不良学习习惯还有待进一步引导改正。

写话方面水平差异大,优生与差生的差异较大,在今后的教学中应加以克服.

在教书育人的道路上我付出的是汗水,收获的是充实与快乐.在以后的工作中我将一如既往，发扬优点,克服不足，总结经验教训,使自己的工作更上一层楼.

二二班

司亚平