2021一2022学年下学期个人工作总结

                                                                                                   王 新丽

      岁月如梭，韶光易逝。重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。一学年来，我始终以认真、严谨的治学态度，勤恳、温和而坚定的管理精神带领着二六班不断前进。现将本学期工作做以总结：

一、班级管理

1.常规数育常抓不懈

      利用班会及课余时间加强《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的学习，要求人人会背，并在日常生活中落实。表扬先进，教育不良行为。和班级个人加分挂钩，班会上予以总结，每10分为-档，根据不同分值兑换不同的礼物。

2.安全警钟长鸣

      安全重于泰山。充分利用年周安全课开展相应安全教育引导，生活中发有安全隐患及时消除、上报，或对学生单独引导，确保每个学生的安全。积极配合学校安排认真组织学生进行消防、地震、防汛等形式演练。课间学生入厕由”安全监督员”督导。

3.防疫当前，卫生前行

      关注每个学生的体状况，每天3次测量体温，身体如有异常及时与家长联系，将其接走。同时引导学生养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，勤换衣物，注意个人卫生。

每天最少两次卫生打扫，一次在午饭后，一次在课外活动时间，每天一组值日。赵老师每天坚持敖室消毒，保证学生环境卫生。

4.大力培养班干部。

      班干部是班级力量的核心，它的好坏直接影响整个班级发展。平时我要求班干部以身作则，事事争先，做好表率，并积极帮助其他同学。

5.文明用语常挂嘴边。

      见面主动打招乎，得到别人的帮助主动说谢谢，不小心碰到人及时道歉等，这些看似很小的事情却教会了孩子如何与同学友好相处。周会课上，常常听到同学们互相夸奖的声音，夸奖别人的同学一定会以对方为榜样，得到夸奖的同学心里-定是美滋的，他们会把这种爱继续传播下去，班里的好人好串”记录本里承载了集体的爱，种子就在这里慢慢生长、发芽……

二、教育教学方面

      1.培养学生良好的学习习惯。从课前口令开始：老师上课看老师，老师写字看黑板，老师提问快举手、老师让写赶紧写。用具体的活要求学生如何做。课上，我鼓励学生积极思考，大胆表达，声音宏亮，语句完整。写字时要求头正、肩平脚踩地.-尺、一寸.一拳头。写完后学生不爱检查，我就用“扫雷奇兵”来调动他们的积极性。

    2.认真备好每-节课。平时认真研究教材，准确把握数材的重.难点，精心设计问题，从网络、资料中寻找合适资源。

     3.课上我努力营造轻松、愉快的氛围重学法指导、重合作交流、重思考过程，让学生在和谐、民主的课堂中敢问敢说，使学生由“学会“到会学“变”被动学习为”主动学习。

     4注重培优补差。针对开学初确定的补差对象，逐个分析其薄弱环节，单独辅导。对于优等生，为避免他们吃不饱，我会选择有挑战性的题目来拓宽他们的视野，打开他的思维。

三.不足之处

班级管理本面

1.对班里调皮的孩子缺互耐心、方法不灵活

他们的进步不明显。

教育教学方面：

1.反思不够深刻，不能及时留下足迹。

2.阅读不够

    3.培优补差效果不明显。

四、改进措施

1.多向有经验的老师学习，取经。

2.及时反思。

3多阅读

4培优补差工作坚持不懈。

     人生的道路伴随着酸、甜、苦、辣，经历过这样一些事后，我们才能成长，我的的成长亦如此，苦并快乐着。在教育之上，我将再接再励，以更加饱满的热情迎接挑战。

王新丽