主持省级课题《运用PBL模式开展园本教研的实践研究》研究，前期对课题研究进行了经验总结和提了，我撰写了论文《探析PBL模式下的园本教研策略》，参加区市级论文比赛，荣获区级论文一等奖，荣获市级论文二等奖。

本篇论文的主要内容是：园本教研是以教师真实问题为研究对象的教研活动，对于教师专业成长具有重要的意义，幼儿园对园本教研的探索也越来越多。我园基于省级课题研究，着力探究运用PBL模式下的园本教研实践。本文从以下四个方面：一是调查提炼生主题；二是根植现场去发现；三是聚焦问题共研讨；四是螺实践自评促提升，探析了我园运用PBL模式开展园本教研的策略。

现省级课题研究已到了中期后阶段，将带领课题组成员深入开展课题研究，让课题与实践紧密结合，并不断梳理总结经验。