加载中…都说五大竞赛难，为什么还那么多人要学？到底有什么用？
(2023-12-20 14:27:00) 2023年五大竞赛在一片掌声中落下帷幕，有人欢喜有人愁，最终260名国家集训队名额也花落各家，每门竞赛还有几百名的金银铜牌选手，一方面又说五大竞赛难，学了会影响其他科目的学，为什么另一方面又有无数顶尖的高手都要前赴后继的去花时间、精力去学习呢？为什么各大省份又要投入大的资源，挖教练，挖学生去开展五大竞赛呢？这背后的逻辑是什么？五大竞赛学了到底有什么用？
争取清北保送
每年五大竞赛前50名（数学前60名），一共260名同学，可以直接不经过高考，直接被清北录取，而且专业任选。要知道，清北率对一个高中有多少重要？评判一个高中好不好，优质与否，最核心的指标就是这个学校的清北录取人数，就拿武汉为例，九大名高一本率差距极小，差值可以都要到小数点后两位才能比较的出来，那个数据评价意义已经不大了。而清北率可以一锤定音，一个数据高低立判。
争取各种优录通道
无论是清北的各种英才班、攀登计划，强基计划，有竞赛背景的同学都是占优势的。比如北大数学英才班的报名要求就要至少数学省一等奖以上，这个门槛条件就把很多没有学过竞赛的同学挡在门外了，这个优录通道人数占比也相当大，而且有继续扩大的趋势，逐渐成为清北等985高校录取的生源的又一重要来源。因此为了一个入学的门槛，也有更多的同学选择加入竞赛，即使不进入最后国集，拿个省一等奖也是用处相当大的。
争取时间抢跑超前学
五大竞赛主打的就是超前学，能有多超前，就可以多超前，就拿数学为例，以前是高三拿数学CMO集训队都已经是相当厉害了，但从今年的数学国集的名单为例，高一进入国集的人数就有17个之多，什么概念，就是将原有的竞赛通道又扎扎实实的缩短了两年，这两年，就意味着以前可能只是小学学初中，初中学高中，现在可能就是小学就要学高中了，初中就要学大学的强度了，这样的超前学习，以后无论是否得奖，对于高中校内学校都是大有裨益的。
争取好的班型
现在越来越多的学校推出了初高中一体化培养，为了节约中途浪费的时间，都推出了各种竞赛班，2+4班，龙班，达成班，名字一个比一个响亮，竞赛班师资也是配置了学校的顶级师资，如果能因为竞赛进入到好的竞赛班型，如果实力实在不济还可以回来转综合，这笔账怎么都划算，于是学校也推出了各种优惠的条件来吸引对竞赛有兴趣的同学从初中就开始对接和培养，这也是迎合家长的吸引顶级生源的重要手段。
综上所述，目前竞赛火的原因还是源于评价体系和优录通道，有这个指挥棒，更多的家长和学生也前赴后继，当然这里面不乏有对五大竞赛相当感兴趣的天赋型选手，也希望家长要理性的看待五大竞赛，竞赛虽好，可也需要量力而行。
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