加载中…厦门中学拔尖教育，让普通娃家长陪绑焦虑
(2023-12-19 14:29:43)上周六，学爸一位朋友送娃上学，顺道来访。学爸感叹说，现在孩子不容易，周末还得各种补课培训。朋友解释，他可不是去课外培训，而是去学校接受科任老师培优。有点奇怪，印象大娃初中时候，到了初三，学校才开展分层教育，有进行周末培优；朋友的孩子刚初一，学校就开始搞了，现在老师们都这么拼了？了解才知道，不只是朋友孩子的学校，目前岛内挺多学校这么卷，有些是初二搞，有些是初一开始抓。
这事看起来多赢。从家长角度说，还是挺省事的，毕竟，周末两天孩子在家，为让孩子少玩手机，为了催做作业，亲子关系经常搞得剑拔弩张。现在周六又交给老师辅导，还不用花钱请补习，最多周天再跟孩子吵一吵，每周少生一天气，寿命都能延几年。从教师角度说，老师们担心的“5-2”（5天良好的学习习惯和效率，周末2天全部推翻），变成“6-1”，至少保证了5天教学成效。从学校来说，全力提高孩子成绩才能立于不败之地，每年中考高考，大家基本只聚焦一双外上榜率、清北双一流“中签”率，学校若成绩优异，备受关注，优质学生源源不断；如果成绩不佳，周边房价都被你打掉几十万几百万，老师们走出去也脸上无光。总之，教师们牺牲一天休息时间对孩子们培优拔尖，看起来你好我好大家好。唯一不爽的可能是孩子，但老师家长一堆大道理砸过来，孩子们也只能就范。
由这事延伸，学爸发现，现在厦门乃至全国鸡娃兴盛的地区，普遍流行教育拔尖运动。一两个月前，一中双十两校高中在同一天开设拔尖擂台赛，向全市初二以上优秀学生发出征集令，通过选拔考试，对上榜学生重点培养，成为两校高中尖子班后备军；外国语则把拔尖时间提前到小学五年级，错开与一双的竞争。学爸还听过一个说法，真伪不知——一位名校校长曾断言：“你知道明年厦门高考状元是谁吗？我现在就可以告诉你，这位孩子小学四年级时候就被我发现，初中开始就重点培养，现在高三成绩已经遥遥领先，与第二名拉开20分以上。”
这种对尖子生的推崇，加上平时的奥数、物理、化学等竞赛，以及记不住名字的英语水平考试，引发很多家长焦虑，生怕自家娃一步慢步步慢。甚至一双高中的教学考试，都是按照学霸的标准设定，普通娃经常被虐得信心崩溃。不过，拔尖的学神学霸，毕竟是极少数，往往百里挑一甚至千里挑一，99%的孩子只是普通娃。可是在掐尖氛围的裹挟下，普通家长很难接受自家娃的普通。就像开着拖拉机进了赛车场，看着旁边的赛车风一样飙出去，你一边把油门踩到冒黑烟，一边抱怨“同是车子，为啥不能追上前面那辆法拉利”。其实，有些赛场天生就不是给拖拉机准备的。
对天生神力的孩子提早发掘，特别训练，固然很重要。但无论是老师还是家长，多一些松弛感，少制造各种无谓的焦虑，帮助绝大多数普通娃顺利成长，功莫大焉。这可能远比拔尖培养几个清北学生重要。尽管后者更能吸引眼球。
喜欢
0
赠金笔
前一篇：从小学视角来看考985有多难