加载中…《勤学早·大培优》到底是一本什么样的教辅书
(2023-10-10 12:05:52) 最近《勤学早·大培优》要火了，因为莲妈在她的文章里，正式的推荐了这本书。
这套书本是武汉本土流行的教辅书，曾经是武汉市名初好班必刷的一本书。我也不止一次的在我的朋友圈里，在外地的鸡娃群里，不留余力的推荐这本书。
比如我曾经在2021年9月发过这样一条朋友圈。
这套对比图，左边是在魔都家长圈子里流行的市北四色书，右边是武汉的《勤学早·大培优》。
所以我想，勤学早如今这么流行，是不是和我在背后的推波助澜有些许关系呢？图片。
说回主题，既然这么多外地的博主都在介绍大培优了，作为一名土生土长的武汉老师，也不得不和大家好好讲一讲这本书的来龙去脉。
时间退回到大概17-18年，我刚进入新机构工作还不久的时候，恰好大培优刚上市，这套书一出来把武汉市初中教培江湖搅得天翻地覆，一片哀嚎，难难难。难到什么程度呢？只要我学生说有难题不会做，80%的可能是来源于《大培优》上的题目。教师群里此起彼伏讨论的比较多的，也是大培优上的题目。
得益于我带的学生校内班上常常统一布置大培优作为作业，我也被他们问了整整三年图片，以至于基本上很少主动刷教辅的我，都是靠着被学生反复的问了一届又一届把这套书“刷完了”，平板里几百页的答疑记录，不少是来自于大培优上的题目。
所以《大培优》确实无愧于“培优”二字，确实在一段时间里成为数学优等生的必刷资料。甚至可以帮助家长用来鉴别自己孩子所处的班级是不是火班，毕竟很多学校都不愿意公开自己的分班配置，但只要班上统一发的资料是《大培优》，就肯定是好班。
《大培优》这套书为什么好？其实主要是三点。
第一：难度足够大，题量足够多，针对的就是优等生，不向市场妥协。毕竟越难的书就注定了越小众，市场越少。而且书上花里胡哨的东西少，什么数学故事，趣味故事，教材笔记这些鸡肋的东西统统没有，就是纯纯粹粹的搞题。不过这是优点，也是缺点，很多家长兴致勃勃的给孩子买了这套书，但最后很难执行下去，做不动。
第二：更新及时，紧贴考试热点一年一更新。不过这也是武汉教辅书的特点，基本上武汉市所有的教辅书都是年年更新的，虽然不会大改，但也会针对中考的新动态做适当的调整。
第三：分类细致，考查深入，尤其是全等部分比较精彩，这也是这本书最大的优点。几乎所有的家长都知道初中的几何难且重要，但市面上流行的教辅书都缺乏对几何深入的探讨，只有大培优最开始把导角模型，全等模型，几何构造这些原本是机构圈子里作为培训教材的内容，搬上了台面。这对用心做教研的机构来说不是一件很好的事情，但利好很多没精力做教研的老师，课外辅导班有了现成的讲义。
那勤学早和大培优有什么区别呢？很多外地家长一直搞不清楚。
勤学早是一个系列，大培优是这个系列里比较难的一本书。
武汉的教辅书，目前流行的有三个系列。分别是勤学早系列，新观察系列和名校学典系列。
每个系列都有不同定位的书。
不过这几年，《核心考点》这本书也风风火火，越来越多的学校和学生把这本书作为拔高拓展的资料，《大培优》的江湖地位受到了不少动摇。总有家长过来问我，这几本书到底应该怎么选？
《大培优》基本上可以等同于《培优讲练》，但和《核心考点》还是有点区别的。虽然难度都比较高，但大培优适合作为当日学当日练的资料，核心考点适合学完了一整个章节后全面提升。不过到底选哪本书其实也是次要的，重要的是拿上一本书踏踏实实的认真做题。
如果你的校内作业就很多了，就没必要课外增加负担。
如果孩子是在机构里参加培训的，可以直接咨询课外老师的意见。因为他教了什么，你们对应练什么，会更合适一些，要依据学过的难度，来匹配练习的资料。
如果孩子是普通学校普通班级的数学优等生，我会建议选一本难点的资料。选哪一本可以由孩子的学校老师、同学或者朋友来决定，周围的人做什么，自己做什么，这样有交流的圈子而不至于闭门造车。不能太听网上大v或者名师的推荐，毕竟自己孩子刷题中遇到不会的题目，他们也不可能手把手指导。
听完曾老师的介绍，是不是已经想打开淘宝激情下单了？
我劝你还是不要买比较好，武汉的学生刷《大培优》，刷《核心考点》，大多数是因为老师统一布置或者周围有人带刷。自己一个人，很难做得动这些资料，而且你身边也不一定有一个经验丰富的武汉老师，可以把题目背后的来龙去脉讲清楚。
经验丰富的武汉老师，说的不就是曾老师我么？最近已经有很多家长私下问我，开不开核心考点的课，讲不讲大培优。这里我统一回答：不开，不讲。因为本人精力有限，我觉得不管是《核心考点》还是《大培优》，真正要通过上课把这两本书讲透，都是要吐血的。图片
如果你执意要做《大培优》，也不是不行，我建议是不要全做，只做这本书里孩子需要做的部分。另外买书的时候一定要问清楚有没有配答案，有的时候在新年级刚上市的书是不附带答案的。
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