加载中…一个南京娃的高考“南大”之旅：史政地
(2023-09-26 16:39:13)史政地，好玩的小三门。
这三门娃学的算是轻松的，虽然背书量大有的又很难记忆，过程有些煎熬，但整体还是觉得他们好玩有意思，上课可以经常听听政治老师扯扯闲篇，地理老师聊聊见闻啥的，虽然每次考试不是这门就是那么“炸”，但是整体来说，学的不痛苦。
一般情况，我们了解的，小三门是不需要补课的。娃所在高中，地理、政治两门教学算是比较强的，有一定优势紧跟课堂即可，历史方面弱了些。前面也说过，高二开始历史的学校课堂效果实在堪忧，输入输出双输，家长们也一起抗争过，不过改善有限，后来娃主动提出：我想补课！十几年了，这是第一次娃强烈主动要求补课。
补补补，老父亲出马多方寻找资源，最终找了位外地历史老师网课一对一。一周一次的课，历史逐渐有了起色，娃也找到了学习的方法，而且愿意做一直最不耐烦做的思维导图了，妈妈咪呀！
小三门基本的学习方法是相通的，有位复旦学霸曾经给娃建议，文科的复习方法，就是把书合上，从第一本开始，背目录，然后回忆每一条目录下的知识点，能多详细就多详细，尽量回归书本。这点娃是做到了，包括犄角旮旯的各种“冷知识”。
最后的高考，小三门也就“玄学”那门差了一点没完成预期，但历史的良好发挥找补了回来。
总的来说，史政地小三门算是中规中矩，作为目标“六边形战士”，基本完成了任务。
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