加载中…现在还需要上多个奥数班吗？
(2023-02-05 20:40:02) 泽哥，北京人，曾靠小学奥数保送初中，北大毕业后进入教育圈，所带自己最擅长的小学奥数课程。现在已经没有课程，以写文章分享经验和观点为主。多年在北京的授课经历，接触过很多校内外老师。对北京小升初和校内外数学体系均有深入了解。
题记：一个时代有一个时代的做法。
从语文的角度，这个标题其实有个隐含的意思，那就是：以前是需要上多个奥数班的。
所以，以前真的需要上多个奥数班吗？
要想回答这个问题，其实就是要回答：为什么要上多个奥数班？
这也是之前每次直播的时候都会有家长朋友提的问题，那就是：到底上几个奥数班合适？
其实，到底上几个奥数班完全是因人而异的。对于不同目标，不同水平的孩子，这个答案肯定是不一样的。所以在这里，我列举一些需要上多个奥数班的情况，大家可以根据自己的实际情况进行对照和比对。
一般来说，如果只是想随便学学，或者想激发孩子对数学兴趣的话，那上一个奥数班其实就是可以满足这方面需求的。如果对自己的要求再高一些的话，那么就要把这个奥数班上“好”，也就是不仅仅每周去上课，还要做作业，甚至做一些补充的题目。
真正需要上多个奥数班的情况，无外乎是以下这么三种：
第一种，也是最常见的，那就是在临近小升初的时候在多个“机构”进行“占坑”。
在之前那个机构可以解决小升初推荐的年代，各家机构推荐的都是自己的报班学员，所以在小升初时为了能够获得多家机构的推荐机会，家长们就需要在多家机构报班，以获得推荐机会。
而对于现在的情况来说，这种情况虽然已经变少，但不可否认还是会有类似的情况，有的是机构推荐，有的是老师推荐，所以越到高年级，上多个机构的孩子也就越多。同时，也有和第二种情况趋同的趋势。
第二种，对于成绩非常好的孩子，可能会选择高端班+正常班的组合形式。
在之前，不少学的非常好的孩子家长报的多个奥数班都是这样的组合：
跨一级（就是比学校年级高一个年级）的正常班+本年级某机构的最高端班（有可能不止一家机构的一个班，就是哪家机构能考上最高端班就都上）
这种“组合”的原因是，即便到现在，各家机构的最高端班（俗称“集训队”），都是不怎么讲基础内容的，或者说基础部分会一带而过，所以上集训队，主要目的是进行“数学欣赏”，外加第一种情况中的“占坑”。而对于奥数基本知识的学习，是需要一个正常班来进行的。
当然，这种情况不适合绝大部分人。因为大部分孩子可能学习和自己年级相符（本级）的正常班还不是特别顺畅，而各家机构的集训队名额又非常有限，对于绝大部分孩子来说，考上也纯属不易。
而且这里要特别注意的是，不是说上了这么多班孩子奥数就能够学好，而是因为孩子奥数学的好，才适合上这么多班。这里的内在逻辑不要搞反。
第三种，对于目前成绩还有比较大提升空间，想尽快追上学好的孩子及家长，通常想报两个班进行巩固。
这种情况其实是比较多见的。泽哥自己小时候每周六上午和下午也会上两个奥数班（授课老师其实是同一拨，现在回想起来，可能完全是授课老师及机构想多挣点钱^_^）。
我之前经常和家长们提到，对于大部分孩子来说，听完一堂课之后，能够吸收50%，已经是一个比较不错的成绩了，通过做作业，能够学会并且掌握70%~80%是一个非常不错的孩子正常的学习成果。
只不过，如果不复习的话，这个成果通常在一个月后，会跌至30%~50%左右。
但奥数这个东西，如果靠家长在家督促，不少家长一是没这个精力，二是没这个能力。
所以为了能够让孩子一方面做到及时复习，另一方面能够将上课没能理解的那部分内容进行再次理解，于是就会给孩子多报一个奥数班。
这样，对于同样的内容，孩子能够通过听两次加深一下记忆。而且，由于各家机构讲解同样知识点的时间点和顺序不一样，也能够起到复习的效果。另外，如果听的是不同老师的讲解，那么不同老师的思路也会有些不同，对于孩子开拓思维，听取不一样的方法会有帮助。毕竟有时候孩子对于某种方法不理解，当老师换一种方法讲解，可能就更能理解了吧。
而现在，随着近三年对于线上课程的普及，基本上所有人都体验过了线上课程。线上课程由于有着回放的存在，已经做到了能够让孩子反复的去听自己没有听懂的部分，不再需要通过报多个班来完成这件事情。这也是线上和线下课程相比最大的优势所在。
所以，综上在现在的这个环境下，我个人建议：
除非真的想去听不同老师的讲法对于绝大多数的家长而言
在六年级之前的时间上一个线上奥数班其实也就够了
这也符合目前“双减”的大环境，就是没必要在奥数这个方面给孩子加重负担。真学的非常好，今后要走数学竞赛的孩子，可以多报几个班，多听听不同大师的课。而对于不想或者没有能力今后一直走奥数竞赛的孩子而言，报一个线上课，把所有基础的知识弄明白，其实就足够了。至于六年级说的那些机构推荐什么的，其实还是太虚幻了，真正享受到的家长只能是越来越少，“白占坑”的肯定是大多数，而且这个成本，可比365元多太多了。
写这篇文章，主要也是因为年前看泽哥好友薛老师（也是泽哥一直推荐的老师）发的一篇文章（【经验】什么样的孩子在上完课需要“直播回放”）有感。但节前没来得及写完发出，只得推迟到了现在。
希望大家在奥数方面的学习少走弯路吧。
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