加载中…老师最应该摒弃的是学生思维
(2023-01-14 10:07:26)不同于其它职业，中小学老师似乎一直没有走出过校园，比起同龄人，更容易一直陷入“学生思维”当中去，什么是学生思维？我们在上学的时候，总是希望成绩靠前，样样不落后，老师和周围的同学都喜欢自己...很多时候，我们花费很多时间和力气，就是在和别人比较。
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学生时期，成绩对自己很重要，上班之后，成绩依旧对自己很重要。不是不对，因为成绩是衡量一位教师的重要业绩，但绝不是唯一。我做了七年多老师以后发现，提高成绩，无论对教师还是学生不是一件难事，每个科目都有它学习的技巧。老师要教好成绩，只要掌握好本学科的规律，教书时把话讲明白，多些耐心，挺容易脱颖而出。
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“技”的东西真不难，就是需要时间积累和打磨，而且有很多捷径可以走。比如刚做班主任的年轻老师，在和家长、学生相处时可能会遇见麻烦，怎么解决？完全不用死磕，去询问下有经验的老教师，去读两本专业类书籍，好办法可能就出现了，起码给自己一个稳定的心态。“技”方面，我们要知道，自己不是最好的，但也绝对不是最差的，足矣。
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回想教学，我有一段时间也和同组的一位老师“竞赛成绩”，现在想来很惭愧，感觉自己幼稚，你的过分用力同事和学生都能感受到。而现在按照自己的节奏轻松教学，学生成绩也从未滑落。
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摆脱学生思维，就得早点悟“道”。我们来工作，不是为了和别人作比较，或者赢得同事领导的喜欢，而是不断地给自己的人生做积累。一切事情都不需要很努力地去完成，做积累的事情更是如此，是凭借喜欢，在喜欢中做好每天的“日课”，终有一天会发光发亮。我喜欢表达，所以我更容易和学生沟通，我喜欢写点东西，所以论文和课题我也能不费劲得完成。
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轻松下来，我们人生的松弛感会带给我们更多创造力，也会让我们周围的人轻松。
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