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内卷下,教师过分的“敬业”对学生可能是噩梦

(2023-01-13 23:39:42)
近日,著名经济学家马光远痛批当下大学教育内卷现象,称大学教育“有时候把人养废了,啥都不会,结果大家只能去卷硕士、博士,还是沒用!”。我觉得他只看到了大学教育内卷的危害,其实,中小学教师的内卷更是触目惊心,其危害之深远不可估量!


先从家长这方面来说,为了不输在起跑线上,大人们无不是竞相提前教育,孩子才小学呢,什么奥数班、作文班、英语班.......等等各种培训班铺天盖地地向孩子砸来,还美其名曰:教育要从娃娃抓起!他们不知道这种拔苗助长式教育的危害,只是站在时代的风口浪尖,把自己生活中的压力,投射到了孩子身上,“父母之爱子则为之计甚远”,忧患使然,一种焦虑感油然而生,才驱使他们不得已的"内卷″起来。

如果说家长们不懂教育,盲目内卷,其情可悯。但教师们做为教育的行家里手,竞相内卷就“其心可诛”了。

教师的内卷表现在恶性的竞争。以笔者所在的学校为例,每年都会通过学生考试对教师排名,名次靠前的奖之,靠后的虽不罚,但到底通报出来,教师面子上下不来。所以,为了教绩,谁也不肯落后,怎么办?那就都凹(wa)着腰子拼着干吧,所以我校的老师一致好评一一“敬业”!

有实例为证,我们这所学校是寄宿制学校,学生过双休日。原来学校规定学生每个星期日下午五点到校,后来,有班级想给学生开小灶,偷摸着让学生四点到校,消息不胫而走,其它班级老师也不甘示弱,纷纷效仿,你追我赶,有些定到三点的,后来有些甚至定到下午一点让学生到校,你说我们学校老师的干劲是足也不足?

再说我们的日常教学,每天是有下课时间的,但多数是上科老师前脚刚走,后科老师后脚跟进,“预习、背书,要提问!"唬得学生团团转,有尿怎么办,只要不尿裤铛,就先憋住!学生很无奈,戏称之为“24小时无缝焊接”!

诸位可能会想了,“教师们抓这么紧,“体音美”老师被生病,课遭瓜分的事应该是屡见不鲜了?”

那自然是常态,何止于此,拖课的事也时有发生呢,政务上为了能上孩子安心上个厕所,杜绝该现象,还专门成立了学生“感恩办”,办法是,哪个班级拖堂了,让“感恩办”成员到班门口,给老师鞠个躬,说声:老师,辛苦了!目的让老师尴尬一下,堵绝该现象,但效果并不显著!

窥一斑可见全豹了,在大力推行“县级校聘”,教师间竞争日益激烈的背景下,像我校这种严苛的教学管理,肯定不只是冰山一角,那么我们又该怎样评价这种争比式的内卷?这种教师的内卷,真的是敬业、有责任心的体现吗?

不顾学生的身心健康,通过压榨学生的课余时间来换取自己的教绩,这绝对不是敬业,而是对“敬业”二字的亵渎!自己虽换来一时之荣耀,可带给学生的是什么?

是身心的摧残,是对学习的厌倦!

一切违背人性的,摧残人性的教育都是不科学的,如果一个民族都是这样的教育,这个民族一定不能走远!

我常说,有时候,一个老师过分的“敬业”,对于学生来说,不一定是好事,反而可能是,噩梦!

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