在生源好的学校教书累,还是在生源差的学校教书累?
(2023-01-12 20:48:21)有老师问我,在生源好的学校教书累,还是在生源差的学校教书累。
这个问题不好回答。因为你在什么样的学校里,你就会说什么样的学校累。
如果让我来说的话,我是觉得各有各的累,累的类型不一样而已。
在生源好的学校教书,教学压力大,老师在教书上必须有两把刷子,这样家长、学生才会服你,否则,三天两头就会有家长来学校和校长讲要把你换掉,你的教书积极性会很受打击的。然后生源质量好的学校,升学压力大,学生要是出成绩还好,如果出不了成绩,那么压力就会排山倒海而来,你不一定承受得了。而且,生源好的学校,老师之间的内卷也会比较严重,校内同学科的老师自己就会先争个你死我活,然后跨学科之间也容易出现相互抢占时间的问题。总之,在生源质量比较好的学校教书,天天就和打仗一样,争分夺秒,尔虞我诈,身体不行心理素质不行的老师,很容易吃不消。
当然,在生源质量好的学校,老师也比较容易出成绩。首先天天有那么好的学生配合你上课,你上课的内容会飞速提高;其次,生源好的学校在当地的教育系统里一定算是比较好的平台,所以各种评奖、获奖的机会多。在这样的学校里认认真真拼搏个几年,各种荣誉都会有,在地方上你很容易成为一个小名师。
在生源差的学校,学生管理压力大,老师教书上行不行这是次要的,但你一定要能管得住学生。因为在这样的学校里,纪律你要是管不住,那么你教书能力再强,学生也不会出成绩。在生源差的学校,老师特别要学会“耐得住寂寞”,因为你可能在教学上花的力气很大,但是收到的效果却很差,教个没几年,你就容易开始自我怀疑,觉得现实中的教书和自己想象中的教书不一样。
在生源差的学校,总结起来就是有两累,一是教书上没有成就感,心累;二是学生管理上会出现各种问题,需要和学生问题斗智斗勇,身体累。如果说在生源好的学校里累,那是有盼头的累,那么在生源差的学校里累,那就是没有盼头的累,是一种无望的累。
当然,在生源质量差的学校里教书,如果一个老师能够想得通,就是冲着安稳的工作去的,也不争也不抢,处理学生问题也有良好的心态,那么,在生源质量差的学校里教书也不错。毕竟这样的学校,升学压力小,教师间的竞争少,学校里的同事关系会没那么紧张。
以上是一家之言,仅供有这方面困惑的老师们参考。
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