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讲坛绽芳华,丹心传薪火——西南大学第十一届师范生课堂教学技能竞赛决赛

(2022-08-01 23:10:47)

发布时间: 2018-12-06   

 

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12月1日晚7点,西南大学第十一届师范生课堂教学技能竞赛决赛在第十教学楼301教室举行。本次活动由西南大学教师教育工作领导小组、西南大学教师教育学院、西南大学教务处、西南大学学生工作部(处)以及共青团西南大学委员会主办,由西南大学教育学部、 “巴山夜雨”大学生发展工作室和西南大学未来教育家联盟承办。

出席本次比赛的领导有学校党委常委、副校长靳玉乐教授,学校学生工作处梁武副处长,学校团委于涛副书记,教育学部党委副书记、“巴山夜雨”大学生发展工作室负责人王华敏教授,马克思主义学院党委副书记张琨老师。担任本次比赛的评委是西南大学附属中学英语教研组组长、重庆市骨干教师、西南大学教育硕士校外导师常山老师,西南大学附属中学信息中心主任、中学高级教师、西南大学外聘研究生导师付晓妮老师,重庆市骨干教师、重庆市育才中学高中政治教研组组长付有能老师,重庆市育才中学数学教研组组长、中学高级教师、重庆市骨干教师范美卿老师,重庆市育才中学音乐教师、重庆市教育学会、音乐教育专委会理事、中学高级教师古玉玲老师,重庆市朝阳中学高中历史教研组组长、中学高级教师、重庆市骨干教师苟扬老师,重庆市朝阳中学地理教师、中学高级教师、重庆市骨干教师崔炳忠老师。此外,到场的还有各师范学院(部)的辅导员和师范生代表。

在比赛中,晋级的10位选手都展现出自己不凡的实力,用细瘦的粉笔书写着遒劲的板书,风趣的语言讲解着严谨的科学,用生动的教具改变枯燥的课堂。其中,来自音乐学院的九号选手叶晓琳带领各位欣赏《西班牙斗牛舞曲》,将电子乐器的相关知识娓娓道来,随后又邀请同学上台同她一起演奏,让大家进一步感受到音乐的魅力。来自马克思主义学院的五号选手仲卫业通过谈论“双十一”,引出她所要讲授的《树立正确的消费观》。同时他又结合买班服的事例,对四种消费观具体分析,引导同学们树立正确的消费观。来自马克思主义学院的一号选手李佳琦通过“如何让纪晓岚读这个时代的小说”这一问题,深入浅出地讲解了生产与消费的关系以及消费所涉及的一些知识,巧妙完成《发展生产、满足消费》的授课。

十位选手授课完毕后,评委付有能老师对选手们的表现进行了一一点评。他肯定了选手们的出色表现,同时,也提出其不足之处及可贵建议。付老师特别强调,未来教师们应该注重教学向教育的转变,在教给学生知识的同时,也要注意对他们价值观的引导。

 

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最终,叶晓琳、仲卫业、李佳琦、王爽、于慧敏5位选手获得一等奖,杨玲、张晓娜、谢康等10位选手获得二等奖,肖竹溪、李凤、席慕晴等20位选手获得三等奖,安宁、郭莉、何嘉文等15位选手获得优秀奖,数学与统计学院、教育学部、外国语学院、马克思主义学院和历史文化学院 民族学院获得优秀组织奖。

三尺讲台,也能观宇宙之大;一方教室,也可察品类之盛。路漫漫其修远兮,成为一名优秀的人民教师的道路必定是漫长而又艰辛的,然而身为一名师范生,成为优秀教师亦余心之所善兮。愿各师范生们不忘初心,坚定理想,并为之而奋斗终生!

历史文化学院实习基地建设成效总结
发布时间: 2014-03-10  

 

        实习基地建设成效
        目前我院的实习基地建设可以用卓有成效四个字来概括。主要表现在:
        第一,从数量上看,实习学校完全能够满足学院实习安排。学院所建设的实习基地完全能够满足学院师范生实习的需要,而且还备有应急预案。
        第二,从质量上看,实习基地学校条件好,水平高。这表现在两个方面:一是基地学校全部是重庆市重点中学,其中市教委直属重点4个。重点中学不仅校园环境好,而且师资力量强,教研氛围好。因此,我们的师范生站上讲台即有了一个比较高的起点,他们在其中耳濡目染,对将来的职业发展大有益处。二是基地学校指导老师的水平高,教育教学理念先进。担任我院实习指导的老师80%以上具有高级职称,其中具有研究员职称的邓小鹏(附中)、杨泽新(附中)、刘同凡(巴蜀)、冯嘉玲(育才)、刘元强(育才)等老师都多次指导我院学生实习。
        第三,实习生对实习学校满意度高。由于学院选择的实习学校总体水平高,实习学校又为实习生提供了良好的生活条件和办公条件、指派了优秀的指导教师、精心安排了试教班级,因此,实习生收获大,对学院组织的统一集中实习满意度高,在就业中具有明显的优势。
        第四,学院与实习学校的多层次、多形式沟通交流好。为密切与实习基地的联系,真正实现互利共赢,学院主动与实习学校在多个方面开展了沟通交流。一是学院每年的师范生教学技能大赛邀请了北碚区实习基地的老师担任评委并进行指导性点评,如近三年我们邀请过朝阳中学的历史教研组长苟扬、西大附中的高级教师秦耕、江北中学的教务主任冉崇娟(市级赛课一等奖获得者)、兼善中学的邓瑾等老师。二是邀请实习某地学校来院作讲座。近三年应邀前来作过讲座的基地学校老师有附中的邓晓鹏、秦耕,巴蜀的张勇、张波、刘同凡,育才的刘元强、余朝元,一中的唐继东,朝阳中学的副校长饶英。三是聘请基地学校老师作为校外专家,参与师范生的培养工作。如我们聘请附中的秦耕,巴蜀的张勇,育才的余朝元参加师范生技能的考核工作。四是邀请基地学校的历史老师和领导参加学院组织的师范生培养研讨会,如2010年1月邀请所有基地学校的二十余领导、名师参加学院组织的“免费师范生培养模式改革研讨会”。五是学院领导除利用实习中期检查机会到实习学校沟通交流外,每年还专门安排时间拜访实习学校,共同商讨基地建设问题。

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