二年级下册五六单元复习要点总结
(2018-05-29 16:12:47)
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教育 |
第五、六单元复习内容
清水濠小学
一、必会听写词语
劝告
神情
愿意
脚步
含义
帮助
易错字:
“丢”字上面是竖,与下面的撇折断开。
“愿”字的第二笔撇要长,不能写成“原+心”。
“麦”字上面是竖,与下面的撇断开。
“突”注意不要漏了“犬”的点。
“浴”字右边是“八”+“人”+“口”,口字上面不能写成两个八。
“容”字和“浴”一样,不要把“人”写成八。
“帮”注意右上角是双耳旁,不是单耳旁。
“垂”注意中间那横最长。
“迎”注意不是走之底上面不是 “卯”,没有撇。
“莲”字的走之底不是偏旁,要写在草字头下方。
“岭”不能漏点。
“含”是“今”+“口”
“导”上面是“巳”,不是“已”。
“宙”下面是“由”,不是“田”。
“嘻”的右边是“喜”,上面是吉,中间像“前”字的上部分,点和撇不能穿头,不能漏写。
“疲”字里面的“皮”第一笔是横钩,不要漏了钩;偏旁病字头,左边不要漏点和提。
二、辨字组词
疲(疲劳)
病(生病)
扑(扑倒)
补(补交)
三、多音字
钻 (钻进 zun
坊 (磨坊fáng)(街坊fng
行 (行人
分 (分辨 fn)(水分 fèn)
圈 (羊圈 juàn)(圆圈 qun)
倒
do
1.竖立的东西躺下来:摔倒
2.对调,转移,更换,改换:倒手、倒卖
dào
1.位置上下前后翻转:倒立、倒影
2.把容器反转或倾斜使里面的东西出来:倒水、倒茶
3.反过来,相反地:倒行、倒贴
4.向后,往后退:倒退、倒车
5.却:东西倒不坏,就是旧了点。
四、词语积累
1、一字组多词
靠(靠近)(依靠)(可靠)
抢(抢先)(抢救)(抢夺)
慌(慌张)(惊慌)
忠(忠实)(忠诚)
永(永远)(永久)
2、四字词
亡羊补牢
老老实实
3、按类型记词
笑:
意思相近的字组词: 教诲
五、必背默写内容
1、《弟子规》
2、晓出净慈寺送林子方
宋
毕竟
接
映
3、绝句
4、悯农(其一)
唐
六、课后练习
1、每组的两个句子有什么不同?
他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。(体现事情的重要和紧迫)
他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。(体现心情的急切)
2、注意加点的词
满天的乌云,黑沉沉地压下来。(体现出乌云低沉厚重)
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。(体现蜘蛛害怕地用蛛丝赶紧逃走)
一条彩虹挂在天空。(彩虹像彩带一样,十分美丽)
3、扩词
宇
航
员
杯
品
4、反义词法理解词语
他并没有明说,只是用眼神暗示我。(不明说)
这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。(没能保密)
渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。(不安静)
5、写话
(1)大自然的问号
要求:主题限定为大自然,可以从植物、动物、自然现象等方面找素材。
例:
秋天的树叶怎么变黄了?
是谁告诉小蛇地震要来了?
为什么月亮有时圆,有时弯?
五、近义词
焦急——着急
平时——平常
指点——指导
永远——永久
必须——一定
六、反义词
焦急——镇定
舒服——难受
认认真真——马马虎虎
七、拓展
从三、四单元的课文里摘抄句子:
(1)有比喻的修辞手法:
(2)有拟人的修辞手法:
(3)有排比的修辞手法:
(4)有设问的修辞手法:
(5)这一句的动作词用得好:
(6)在这篇课文中,它是过渡句:
(7)在这篇课文中,它是中心句(总起句):