太原儿童作文培训,儿童特色写作课程

2025-02-16 09:11:24
标签: 儿童口才 口才 培训学校 小主持人 演讲

1、练习扩写

先扩写句子,再逐渐过渡到扩写一段话。

给孩子一句话,先来练习扩写句子。比如:“爸爸在做饭”,可以加上前缀“今天是周日,爸爸在做饭。”可以加上形容词“爸爸在厨房里忙忙碌碌地做饭”。

还可以继续添加情景、人员等细节。视孩子的能力循序渐进地进行。

2、使用“公式”

无论写作文还是看图写话,其实都有一定的套路可以遵循。

给孩子一幅图,先让他仔细观察:这是在什么地方?大约是什么时间?有哪些人?你认为他们正在做什么?

比如,在公园里,上午,两个小朋友,挖沙子。

有了大体的轮廓之后,再给每个小句加点形容词,进行一下扩写,就会完全成个相对完整的小故事。

3、练习记日记

让孩子自己选择记录这一天发生的感触最深的事情,可以是一件事、一个人或一个景物等。

不限制篇幅,不要求过高。甚至可以孩子口述,大人帮忙记录,然后一起修改。用这个过程让孩子学着理清思路,用比较精准的语言表达自己的想法。

4、借用工具

有的家长工作太忙,没有太多的时间亲自辅导孩子,可以借用工具来指导孩子。比如,一套好的作文启蒙书。

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学校地址:山西省太原市小店区南内环街平阳路口金茂大厦A座八层c

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