幼儿的口才训练与播音、主持、朗诵和演讲有什么不同

口才：现代汉语词典的释义是：名词说话的能力。健谈者具有“言中有物、言中有序、言中有理、言中有情”的特点。一些学者对口才的定义更加明确：在口语交际过程中，表达主体运用准确、恰当、生动、巧妙、有效的口语表达策略，以达到特定的交际目的，达到令人满意的口语表达艺术和交际效果……在当今高速的现代生活中，口才在某种程度上比文学天才更重要，更符合当今社会的生活节奏，越来越受到人们的重视。

播音：一般指电子媒体的节目主持人，他们使用语音语言和副语言通过电子媒体如广播和电视媒体进行创造性的信息传播活动。

　　主持人：主持人是指能够收集、编辑、广播和控制相对固定的节目的人。它集编辑、记者和广播员于一体。在广播或电视中，主持为听众或听众主持常规节目的人被称为节目主持人。固定节目是由固定的真实人物为观众或观众主持的，这被称为主持节目。

　　朗诵：说话清晰大声。它是把文学作品翻译成有声语言的创造性活动。朗读，就是清晰而响亮的声音；背诵，就是背诵。背诵是一种语言艺术，它通过清晰、响亮的声音和各种语言手段来完善作品中思想感情的表达。

演讲：以肢体语言为辅助手段，清晰、完整地表达自己的观点和意见，理清事态或表达感情，针对一个特定的问题。

通俗意义上的却别：

口才：日常生活中口头表达和交流的天赋。

播音：指定的文本以标准音频语言广播。

主持人：负责出席日常会议、电视节目和活动。

朗诵：用优美的语言朗读作品。

演讲：公开发表你的观点和意见。

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