太原成人演讲，如何提高演讲口才

一．沟通能力训练

我们有了一定的表达能力，就给沟通打下了良好的前提基础。沟通是双方的，我们表达的对象，可能是一个人，也有可能是一群人。沟通的目的是双方在此过程中，达成彼此的目的共赢。

这里强调我们表达后，“对象的”感受和行为结果。这就是沟通的最终目标。在我们表达后，我们的听众不管是一个人还是一群人，我们希望他们听完我们的表达后的心理感受，反应，以及行为，就是我们表达的目标。

沟通是双方的，我们在表达之前，需要了解对方听众，就涉及到倾听，换位思考，以及对不同的人性的了解。

在每周沙龙课上也会设计不同的场合，有面试场合，汇报工作场合，销售场合等，训练的是不同场合，不同对象，不同讲话目标下去设计讲话内容的思维方式，以及换位思考，倾听，讲故事案例细节的综合能力。只有拥有这样的能力，才能具足一定的讲话目标的达成。

一．内外兼修

基于口才的综合属性，知识体系的不断完善和“情商人际“相关的系列训练和领悟，是需要一个长时间的积累。首先需要养成”练习习惯“，这样的练习习惯，其实也变相促使学员养成”思考习惯“”积累习惯“”输出习惯“。

经过1年甚至2年时间浸泡的学员，是可以体验出我们不断升级课程的专业度，以及课程的文化底蕴和深度。让同学在学习技能的同时，也能够有文化的熏陶。群里练讲从”成语故事“到”古今人文故事“到 中国历史”战国策“”吕氏春秋“等。

沙龙课从”模拟场景实操”说服力影响力训练 到 ”读书会-（知识积累）“”辩论赛（思维）“情商”“人际交往”以及对”人性把控“的深度升级课程。

就像董卿老师说的：我们讲话最重要的“思想“、“立意”，我们思考能力以及我们三观，整体综合素养表现于此。””驱文之首术，谋篇之大端“，一切一切的表达都是为了体现思想。

口才提升的路，系统课程里非常清晰，同时也有最专业的教师团队，负责任的教学态度。帮助每个来到的同学都能够建立自信，腹有诗书气自华，出口成章！

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学校地址：山西省太原市小店区南内环街平阳路口金茂大厦A座八层c户

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