阳光心灵 快乐成长

——记《青少年人生格言》与宋馨阳光心理教学成果

     定边县心理基地向阳小学   冯继春

我是定边县心理基地的冯继春，从事小学语文教学近20年。2020年4月在姬彩霞秘书长的引荐下有幸与宋鑫会长结缘，加入了陕西省心理健康教育研究会，并开始在日常教学工作中渗透"宋馨阳光心理教学"。

引进

我特意挑选了一节班会课，郑重其事地将那一张张粉色的《青少年人生格言》递到每一位同学手中，看着孩子们激情满满、心潮澎湃的样子，我坚定了要带领孩子们走在阳光、向上的心理教学道路上的决心。

践行

成立领读小组。我们将每天晨读课前5分钟定为诵读《青少年人生格言》的固定时间。每天的用心朗读，对孩子们带来了极大的鼓励和鞭策，我进一步育孩子们解读《青少年人生格言》背后的故事和含义，相信“我是最棒的！”、“我能成功”、“我是一个有爱心的孩子”，培养孩子们自信自强及感恩情怀。

辐射

在宣传队长们的策划下，我们将心理教学辐射到了校园里的每一个地方——运动场上的《青少年人生格言》，是在给运动场的队员的加油助威；国旗台下的《青少年人生格言》是在给校园里的同学们传递信心......三年来，孩子们在“宋馨式阳光心理教育”引导下，犹如那片追逐太阳的向日葵，自信、阳光、充满了力量。

三年来 孩子们在“宋馨式阳光心理教育”引导下，犹如那片追逐太阳的向日葵，自信、阳光、充满了力量。

正如高子涵同学在给宋妈妈书信中所说：在运动会上，当我因体力不支而想放弃时，我的小脑瓜里突然浮现出了早读课上的《青少年人生格言》——“我相信我自己，我能战胜我自己”。一瞬间，我心底好像热了起来，感觉有了力量，我将小拳头攥的更紧了，告诉自己：我能行。我的步伐慢慢加快，我变得轻盈起来，一点点、又一点点，我居然超越了一个对手。此刻的我更有信心了，在比赛的最后时刻，我咬紧牙关、闭上眼睛，奋力冲刺，在最后一秒成功超越，获得了小组第一，真不敢相信，我突破了自己、实现了超越。宋妈妈的《青少年人生格言》有时像涓涓细流暖人心田、有时像喷涌火山给予力量、有时像明亮灯塔照亮前路……感谢宋妈妈笔下的温暖，给予我如此大的勇气、自信！我努力会让自己成长的更好！

是的，教育是奉献，教育也是修行。让我们在宋馨会长这面旗帜下，努力开拓阳光心理健康教育的空间，积极传播正能量，和孩子们共成长、同进步，在这条充满阳光、充满温暖的道路上，一起塑造美好的心灵，一起感受人世间的美好！