鸠江区小学数学名师工作室个人三年发展规划

（2018年1月—2020年12月）

本人于2018年9月，荣幸成为芜湖市鸠江区陈志伟名师工作室的一员，我本人非常珍惜这样的机会，这也是对我这几年来数学教学生涯所做的努力给与的肯定。为了能使“名师工作室”这个交流平台真正发挥其辐射作用，切实提升本校、本地区数学教师的教育教学理论，促进数学教师专业能力的提升，根据工作室的规划和指示精神，结合个人实际，特制定个人的三年发展规划。

一、个人发展目标

1. 通过名师团队引领，并结合个人实际，开展教育教学实践和研究。

2. 在教研过程中不断总结提炼自己的心得，形成自己独特的教研风格。

3. 积极参与名师工作室的项目研究，并完成课题的研究任务。

4. 希望能进一步提升自己的教研能力，在学术上取得更多成果，努力让自己成为教研领域的“常青树”。

二、个人发展计划

1、端正态度，加强理论学习。

加入工作室后，我将借助这个平台和机会，加强理论学习，不断丰富自己的专业知识。广泛阅读相关的教育著作以及教育教学杂志和报刊，密切关注教育教学动态，努力提高自身的教育教学理论水平。

2、抓住良机，促进专业成长。

在名师工作室里，有教育理念全新、教学经验丰富，已形成自己独特教育风格、特色的名师，还有一批具备良好教育教学技巧和与拥有众不同的教学方法的同仁，这是我学习提高的一个良机。我会积极主动去向他们学习，并有机会聆听他们的指导，在这个过程中，找准自己教学中的不足，并在名师的帮助之下一步一步地改进，积极参与工作室组织的研课、磨课、外出听课活动，争取听别人的课，增长自己的能力。

3、参与研究，培养科研能力。

工作室里的名师是科研行家，这是我学习的一个重要平台和契机。我要争取在名师的指导下，在这三年的时间里，进一步加强自己对相关知识的关注和探索，在名师的帮助、锤炼熏陶下，培养自己科研能力，将自己在教育教学过程中的一些浅见形成一定的成果，鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来交流分享。

三、个人发展具体措施

1、遵照工作室工作实施方案，明确工作室工作计划要求，积极参加各种形式的研讨活动和教学活动，积极完成工作室的各项工作任务。

2、针对日新月异的教育理念，加强教育理论学习，认真研读《小学数学课程标准》和各类教育教学杂志，以及小学数学1——12册课本，熟悉教材。多看教育教学专著，每学期至少研读一本教育教学专著，并完成读书笔记。

3、在熟悉教材的基础上，多观看教学课例，结合自己及所教学生的实际情况认真备课，开展教育教学工作。坚持在课前做到精心备课：一备教材：认真研读教材设计教案，理清教学重点和难点；二备学生：学生的实际情况是什么样？这堂课难点在哪里、根据学生情况怎样突破?怎么上最有效果？三备课件，选择好课件资料，删繁就简；四备反思：课后反思教学得失，写好教后随笔。

4、积极参加工作室组织的各种教研活动，积极争取锻炼机会，在实践中不断提高自己的教学能力。

5、做一名“善于反思、勤于积累”的教师，对自己的教学失败和成功注意积累，在反思和积累中不断提高。

6、做到坚持写教育教学后记，注意收集素材和资料，多撰写教学论文或教学案例。

7、多听课并不局限于本学科。通过对相关学科的学习与了解，通过对同仁的学习，在名师的指导下学习相关理论，寻找学科教学规律。

8、在教学中应面向全体学生，实施启发、探索和讨论式教学，指导学生主动学习，尊重和保护学生的学习自主性和积极性。在课堂上营造民主和谐的氛围，让孩子真正成为学习的主人。

我希望自己通过努力能够成为一位名师，虽然从教时间不长，但前人的引领告诉我，要争取做一个为学生终身发展和幸福人生奠基，并且使自己成为一个幸福而茁长成长的教师。我会为此而竭尽全力。

附：

2018年度计划

1、加强教育教学实践能力，掌握规范化的教学技能。

2、参加听课，说课，评课活动，互相交流，互相补充。

3、及时的学习研究学科教育理论，在理论的指导下进行教学研究和教学改革试验，扩大知识面。

4、提高学科教育理论水平。

2019年度计划

进一步努力提高自身教学水平，积极考虑学生如何学，能通过教学活动促进学生生动、主动地发展。

2、参加听课，说课，评课活动，互相交流，互相补充。形成自己独特的教学风格。并且完成1-2个成功教学案例。

3、继续好好的学习研究学科教育理论，提高学科教育理论水平。一有时间就好好学习，扩充自己的知识。

4、完成工作室的年度任务，努力虚心地学习，刻苦钻研业务，努力提高教学水平。

2020年度计划

1、继续研读教育教学名著，加强自身的专业理论基础，做好读书笔记。

2、参加听课，说课，评课活动，互相交流，互相补充。形成自己独特的教学风格。

3、完成课题研究，并力求取得一定成效。

4、完成工作室布置的任务。

                                                    胡亚玲

            2018年9月25日