活动设计目标

1.在歌唱中了解反复记号的运用，和四分休止符的作用

2.会根据词义做相应的模仿动作。

3.能以自然放松的心情富有表情地歌唱《数鸭子》,并进行歌表演。

4.借助图谱记忆歌词、学习歌曲。

5.初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。