《论语·公冶长》中讲过一个故事：

    有一天，孔子故意问子贡：“你和颜回相比，到底哪个强一些呢？”

子贡回答说：“我怎么敢和他比呢？他闻一知十，我呢，闻一知二。”孔子点头说：“你不如他，我也不如他啊。”这个颜回闻一知十的能力，竟然让孔子也自觉不如，这个能力，从现在的角度来讲就是“举一反三”。

举一反三可以说是衡量一个人学习能力是否厉害的标准，从一个知识，事物推出多个知识，事情的应用。

具体该怎么做到呢？三个步骤：

 1、理解出知识，事物的背后本质

    要做到“举一”就需要你理解了事物的背后本质，这一步的关键就是让自己开始思考，但是这并不容易，因为咱们的大脑在认识事物和现象的时候，是有非常强烈的偷懒倾向的这种偷懒体现在两个方面：

① 没有问题

    不会主动去思考更多的问题。

② 浅层思考

    很容易以感官感受到的表象做出认知，而不愿意去提炼现象背后的抽象本质。

那要怎样才能让这个懒家伙动起来呢？

    有一个好方法：提问清单。

    通过提问清单的显性化提问，你的大脑就会开始思考了。你可以自己根据经验总结一个提问的清单，也可以用直接使用《学习力：颠覆职场学习的高效方法》提出的“概念性知识三问”：在读到一个知识点时，问自己3个问题：

提问1：这个知识什么时候产生的？为什么在这个时点产生？这个时点之后还有更新的理论产生吗？

提问2：这个知识可以与其它知识或经验有什么联系？

提问3：这个知识至少在哪3个场景下可以使用？在哪3个场景不适用？

    你在学习任何一个新概念时，只要记得问自己上面这3个问题，你的大脑就不会偷懒了，对所学内容的理解也就更深入了。

2、提炼可迁移技能

    对所学有了深刻认识之后，你就可以开始“第二步：提炼可迁移经验”了。

辩证唯物主义的认识论认为：人首先对某个或某类事物的部分属性取得认识，然后在实践中证明这类认识的正确性，再逐步积累为对这类事物一般性的认识。——这就是“举一”的过程碰到新问题、事物或现象时，就会调用与过去相同或类似事物的认识做指导。——这就是“反三”的过程。

    可见举一反三的关键是 “举一”，也就是要抽象提炼出事物、现象背后的本质或规律。

“举一”说起来简单，但做起来就不容易了。就像有人做了一辈子会计工作，除了记账越来越熟练外，一点都没理解到会计的本质，因此完全做不了业务管理的工作。

    实际上，一个掌握了会计本质的财务人员，对业务的理解是非常深刻的，转业务岗会是一件非常轻松的事。那要怎么做，才不会只是成为一名熟练工，而能抓住本质呢？

一个相当有效的方法就是：多多从现有工作中提炼可迁移的经验。本质一定是可迁移的，因此只要你有意识地在工作中去提炼可迁移的经验，自然就更容易抓得到本质。所以在你的知识体系中，一定要将你的 关键素质、核心能力（可迁移） 、一般技能（如PPT、数据分析等）和通用知识（如哲学知识等）区分开。这样可以时时提醒你提炼出可迁移的内容，有助于你未来的岗位迁移或成长为跨专业的“举一反三”型人才。这种构建知识体系的做法，能显性地提醒你积累可迁移的知识和经验，从而更容易抓住本质，做到举一反三。

3、多情境应用纠偏

    其实，做到前两步“让自己开始思考”、“提炼可迁移经验”之后，你已经可以举一反三了。只不过这种举一反三，有时会是错误的举一反三而已。

    为什么呢？

    因为事物或现象背后的本质一般是内在、隐蔽、深刻的，不太容易被发现和掌握。因此，我们提炼出的可迁移经验，很多时候都是根据片面，或表面现象的相似（或相同）而作出的错误认识。

举个例子：之前的人类观察到鸟儿会飞，蚊子也会飞，蜜蜂也会飞，但人不会飞、狗也不会飞。经过认真的比对分析，人类提炼出了一条可迁移的经验：有翅膀的会飞，没翅膀的不会飞。于是，我们一开始模仿鸟儿造的原始飞机，不但是有翅膀的，而且还是可以上下扇动的。

    但这个规律本质吗？

现在的你肯定知道这玩意儿一点都不本质。鸟儿、蚊子、蜜蜂会飞的本质是空气动力，而不是翅膀。认知了这个本质后，人类造的飞机不但翅膀是不上下扇动的，直升机、火箭这些飞行器压根连翅膀都没有。

之前人类那么多聪明的脑袋在一起，都能提炼出不靠谱的东西出来，因此咱们自己提炼的所谓“可迁移”的经验，不可避免也有很多不靠谱的内容。

    那要怎么办呢？

    很简单，用3个方法来验证和修正就行：

① 给你自己提炼的可迁移经验（包括学习的别人的），显性化地写出适用的假设前提和边界。所以你所提炼出的可迁移经验一定是有适用的假设前提和边界的，请将它们写出来。

② 将你提炼出的可迁移经验在多种情境下应用，而且这些情境的差异性越大越好。通过在多情境下的应用，你就能发现你所提炼经验的偏差，以及真正的适用范围。比如适用于商务咨询报告写作的表达经验：金字塔原理。你将这个原理用于写写小说，或者用于辞退员工，就会发现它不适用了。

③ 要积极去做迭代和修正，在不适用的时候做出修改

数信学院李孟谛