我的教育叙事故事

 暮然发现，我的从教生涯已有近二十年。在这二十年里，是学生带给我无限的欢乐，我热爱他们，感激他们，是他们的快乐与真挚、问题与好奇、成长与进步，让我体验到了我的职业的魅力和工作的快乐！茫茫宇宙，短暂人生，沧海一粟，弹指一挥。慨叹：“对酒当歌，人生几何”，却总是笑颜与鲜花为伴，从容与阳光同行。打开珍藏的记忆，这里有我与学生共同拥有的故事。每一个故事都真实记录着我和学生的过去。今天，我把它记录下来与大家一起分享。

我们班有个学生岳航上课总是交头接耳，不认真听课，作业也不认真完成，字迹潦草不说，几乎没几个是对的。为此经常给家里打电话，家长为孩子也很烦恼，一直在想办法让他有所改变！为此我们专门了解了一下岳航的家庭情况，原来孩子的父母很早就离异了，父母的离异给孩子幼小的心灵带来了很大的打击，虽然一直跟着爷爷奶奶生活，但是爷爷奶奶的关心总是比不上父母的疼爱，再加上同学的冷嘲热讽，在学校又经常受到批评所以时间长了就发展成现在的样子！

了解情况后，一有时间我就找他聊天走进他的心里拉近彼此距离；课间让他帮我拿作业、发作业本，让他体会老师信任的快感；有不妥处，婉言指出，既指出错误，又让他感觉亲切，上课时从不公开点名批评他，发现他有所进步及时表扬，让他体会到进步的喜悦，在不经意中，全班同学都能感受到阳阳是我们整体中的一员。渐渐的，他开始喜欢和我接近，喜欢和伙伴们游戏玩耍。 

有一次班级开展演讲比赛活动，岳航被选上了，我知道这是同学们给他的机会。开始他还再三推辞，经过我的鼓励，和家长的支持，他接受了。他深有所思的说：老师鼓励我，家里支持我，同学们拥护我，我要讲就要讲好！结果表现得很好。我和老师们都在课堂上表扬他。从此他变了，他真的开始努力了。  

我们班每周班会，都对上周学生表现做一次评价，通过自评、小组评，把自己所取得的进步和不足都记下来。在评价中，岳航从他人的肯定中得到了满足，获得了自信；在自我批评中，学会了反省，逐步完善自己。

雄鹰在风雨中练就坚强的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳，师魂在爱心和敬业中弥漫浓郁的馨香。也许我不会让每一个孩子都成为优秀的大学生，但我会让每一个孩子学做人，做一个顶天立地大有作为的人！

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做绿叶事业吧！她总是谦逊地垂着绿荫，让我一路倾听花开的声音，真情凝聚芬芳的足迹，纵然岁月消逝了我的青春，我依然无悔！

                                                郭锋强