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研讨问卷设计会议记录

(2018-09-17 14:21:28)
标签:

教育

研讨问卷设计会议记录

 

2017.12.5

 

行政会议室

活动形式

讨论交流

主持人

刘晅

应到人数

5

实到人数

5

会议主题

研讨问卷设计

  

姜婷婷

 

 

 

 

 

一、商讨确定调查问卷的内容

根据上次会议已经安排了课题组成员分工,由张宝星老师负责编制调查问卷提纲,薛蓓蕾和赵瑞老师根据提纲内容分别编制中等职业学校学生厌学调查问卷(学生用)、中等职业学校学生厌学调查问卷(教师用)。

薛蓓蕾老师和赵瑞老师已经编制好调查问卷,课题组成员对问卷中涉及的每个问题都进行了讨论研究其合理性,对问题进行了优化设计。

二、商讨如何在全校开展调查问卷活动

   讨论决定,统计全校在校学生人数,印发调查问卷,利用晚自习时间由班主任责任对学生进行问卷调查填写,并检查问卷质量,回收交到薛蓓蕾老师处,进行后续数据处理。

   在下周三下午第三节课教研室活动时间对教师进行调查问卷填写,填写完成后交由赵瑞,进行后续数据处理。

三、商讨调查问题结果数据的处理办法

   由薛蓓蕾、赵瑞老师根据调查问卷编制好excel表格,将问卷整理好,由计算机动漫专业学生负责基础数据录入,主要可以提高学生的电脑操作能力,薛蓓蕾、赵瑞负责问题解答,录入完成后由薛蓓蕾、赵瑞进行数据的处理,并将数据结果进行分析,整理为word形式,为后期研究提供理论依据呢。

四、讨论每人研究的进展情况

课题组成员对目前各自项目进站程度进行了汇报,基本按期完成各自任务。

五、强调加快课题研究进度

课题组组长强调了后期工作量很大,时间紧迫,大家一定要切实负起责任,在保证质量的情况下,加快课题开展进度,按期完成课题。同时将课题成果应用到实际中去,达到改善中职学生厌学的目的,实现课题研究价值。

六、讨论近期研究中遇到的困难,商讨解决办法

1.厌学问题涉及面广,调查问卷不能做到面面俱到,还需要后期开展访谈、查阅文献资料等形式,加深对课题研究的目的。

2.开展调查问卷活动还需要注意很多细节,需要多次梳理,避免出现错误。

3.调查问卷工作量较大,需要投入大量的精力和时间。

七、阶段性总结课题开展情况

按照课题计划,基本完成了现阶段工作任务,但更复杂、更艰巨的任务即将到来,需要大家继续努力,投入更多的精力和时间,以更饱满的热情开展后续工作。保证课题按期完成。

 

 


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