我国传统文化中有“养不教父之过”之语，列夫·托尔斯泰也曾说“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上”。

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教育是一个润物细无声的过程，想要孩子成为一个有教养的人，父母应做到有修养。

年幼的孩子会通过模仿父母的行为，来获得一种与父母共通的安全感。随着时间变化，久而久之，这种模仿逐渐内化成孩子的性格。

父母以身作则的品德教育，是孩子健全人格塑造的重要环节。

它决定着孩子长大成人后，品德是否高尚、处事是否得当，这一切的意义对孩子的人生而言，要远大于遗传智力的影响。

曾国藩说：“谋大事者首重格局。”

作为父母，不能只关心孩子吃的饱不饱，穿的暖不暖，对孩子的关心不能仅仅停留在物质层面，更要在精神层面关心自己的孩子。

父母的格局决定了孩子的看世界的视野和态度。成为父母并不意味着失去自己，有大格局的父母不会把所有的劲都使在孩子身上，而是给孩子独立生活和思考的空间。

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《论语》中说“人无远虑，必有近忧”，《战国策》中有言“父母之爱子，则为之计深远”，身为父母，没有人不为自己孩子的将来打算。父母虽不能将自己的理想强加在孩子身上，但却可以为孩子的理想或未来添砖加瓦。

王安石笔下的方仲永也是身怀天赋，却因父母没有远见，而最终泯然众人。

一个有远见的父母不会唯成绩论，以“成王败寇”简单粗暴的评价孩子，反而会培养孩子的学习兴趣，发现孩子的长处，会引导孩子不断地完善自己。

十年树木，百年树人，教育孩子需要从点点滴滴做起。

你的修养，就是你孩子的教养。

你的远见就是孩子的未来。

PS：图片来源于：photock

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