幼儿园品德教育案例

        
               
——“母亲节感恩母爱”系列活动   

阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大，母亲是孩子生命中永恒的太阳。三月的蓓蕾已然绽放，桃花迷离中带来早春的殷红，“三八妇女节”翩然而至。2017年5月，我班开展了“母亲节感恩母爱”教育系列主题活动。活动共分为三个系列：体验妈妈的辛苦、我为妈妈做贺卡、感恩妈妈等等。

活动一：体验妈妈的辛苦

1、通过“体验妈妈”活动，感受妈妈的辛苦以及父母对自己的爱，懂得关心他人。

2、在欣赏故事与视频中，感知宝宝成长变化的过程，以及父母付出的辛劳。

活动过程：

首先在活动前通过在肚子里塞一个皮球，体验妈妈怀孕的辛苦，之后请医生阿姨来讲解宝宝出生的奥秘，最后实际体验。

（一）保护好自己的“宝宝”           

照片备注：每人一个球“宝宝”，体会妈妈怀孕的辛苦与不便。

（二）请医生阿姨来讲解

照片备注：班里医生家长进课堂，生动讲解宝宝出生的奥秘。

照片备注：医生阿姨给孩子们讲述故事《我是怎样出生的》

照片备注：医生阿姨播放《宝宝出生卡通视频》，边播放边讲解。

讲述后进行提问：小蝌蚪是谁？故事中的小蝌蚪需要找谁才能成为小宝宝？在谁的体内？小卵子是谁？在谁的体内？宝宝出生后妈妈要做什么？（喂奶）一晚上喂几次？还要做什么？（换尿布）。宝宝生病后妈妈是怎么照顾的？

体验活动：每个幼儿肚子里赛一个皮球进行游戏，体验妈妈怀孕时的不容易。

幼儿表达爱妈妈的情感：回到家里为妈妈做一件力所能及的事情，并送上一句温暖的祝福。

照片备注：孩子们发自内心的对妈妈道出了：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”

活动二：我为妈妈做贺卡

世界上最伟大的爱莫过于母爱。要让孩子体会到母亲的辛苦，母爱的伟大，母亲节的情感教育要比任何时间的情感教育效果都要好。

为了让孩子们学会感恩，在5月11日孩子们在老师的带领下制作了礼物打算在5月12日送给妈妈。

照片备注：孩子们在精心构思，认真表达自己对妈妈的爱。

照片备注：送给妈妈一颗心，以表达感恩的情怀。

活动三、感恩妈妈（环节一：表演《感恩的心》环节二送上贺卡，并亲吻妈妈）：

5月11日，老师把家长们这两天发过来的孩子照片整理成PPT，做成了上课的课件。活动一开始，教师就以一个特别吸引孩子和启发孩子活动的问题抛了出来“孩子们，你们昨天为妈妈做得事情愿不愿意和小朋友们分享呢？”当孩子们看到课件里自己的照片时都兴奋不已。老师就请各位小朋友说一说为什么为妈妈做这件事情？你只在妈妈节日的时候为妈妈献爱心呢还是一直做下去呢？老师以孩子的切实的体会和真实的想法为基础，教育幼儿感恩妈妈：妈妈给了我们生命，哺育我们长大。现在满满的都是家庭和我们。当我眼含热泪说到这儿时，孩子们深有同感的说起来“我们要爱妈妈”。对，我们要爱自己的妈妈，爱所有的妈妈们，我们要大声的说“妈妈，妈妈，我爱您”！

今天我们的妈妈都来接我们了，让我们一起为他们唱支歌表达我们的浓浓的情谊吧！

照片备注：幼儿表演《感恩的心》、《我的好妈妈》：

接下来我们把亲手制作的贺卡送给妈妈们，并对妈妈们说一声：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”

照片备注：亲手送上自制贺卡，表达浓浓的谢意！

照片备注：孩子们与妈妈们拥抱，并献上甜甜的吻。

在一曲抒情的《不再麻烦好妈妈》的歌声中活动推向了高潮，并结束了。虽然活动结束了，但孩子们的爱心永远没有结束。

孩子们回家后继续“为妈妈唱一首歌”，“送妈妈一个吻”，“对妈妈说一句甜甜话”、“给妈妈剥一颗糖吃”“做一件力所能及的事情”等做为活动的延伸，充分给予了孩子锻炼和尝试的机会，在他们幼小的心灵里洒下爱的种子，增进了幼儿理解妈妈、关爱妈妈的情感，并亲身体验当对别人付出爱的同时，自己也能感到无比的快乐。希望每一个孩子既能在充满爱意的氛围中成长，又懂得要以自己力所能及的方式去爱妈妈，爱身边的每一个人。

活动反思：

    

幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。

孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，在送礼物的环节中，孩子送上贺卡的瞬间都流下了激动的热泪。并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。 

活动的开展都是围绕幼儿感兴趣的话题，我是怎么出生的，这个活动来源于幼儿的生活，通过之前活动的铺垫，生动直观的让孩子们体验了一粒小种子成为小宝宝的神奇以及父母的辛苦，在活动中孩子们体验了妈妈怀孕的不容易，回家要为妈妈做做力所能及的事情，说句温暖话，活动效果非常好，但感恩不是一次两次活动就能达到效果的，需要在日常生活中长期坚持，贯穿于平时，让幼儿学会感恩，懂得感恩！