九年级（1）班  雷雨晨

花开花又落，火明火又灭，世间万物都有自己的节奏，这是其本身的属性，不会因为外物的改变而变化。

---------题记

上班族忙忙碌碌一整天，把生活过成“两点一线”，这是他们的节奏；老师讲课的时长，方式是老师的节奏；扫地工人扫帚的沙沙声，食堂阿姨勺盆碰撞，也是属于他们的节奏。我们都会找到自己的节奏，然后沉溺其中，无法自拔。

人间骄阳正好，风过林梢，彼时我们正值年少。十四岁的我们青春，自信，有着太阳一般的活力，火一般的热情。这个时候的我们，喜欢快节奏，做事风风火火，很多时候不计后果。

快节奏当然不是坏事，但我个人更喜欢一张一弛，张弛有度。举个很简单的例子：一天24小时，上课上12个小时，上完课后再进行统一的休息，那么人的神经将高度绷紧12个小时后突然松懈，长期以往，人会感到精神疲惫，身体大不如前。这也就是为什么学校要上一堂课，休息一下的原因。

孔子深谙儒法，“欲速则不达”是他悟出的哲理。诚然，为求速度忽视基础建设而操之过急导致前功尽弃的例子比比皆是。宋王朝多次北征蛮夷，却只是“赢得仓皇北硕”。此理也融合在自然中，成为万物得以运行的规律之一。

孙子精通兵法，提出的则是“激水之疾，至于漂石者，势也”的看法，征服王----亚历山大大帝率十字军东征，剑锋与马蹄直指西伯利亚，依靠的就是勇往直前的气势。红军长征也是凝聚了千万人“救国家于水火之中”的气势才得以成功。溪流可以绕过阻碍道路的顽石，而江河可以冲开一切障碍，这就是大势的威力。

二位先贤所言，都是毋庸置疑的哲理，但这都是建立在正确使用的基础上。“速”的头上终有一个“束”，由此可见，一张一弛，张弛有度是从古代就流传下来的。

一张一弛，张弛有度，这，就是我的节奏。

                                 （指导老师：单娜）