11．22 子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问‘闻斯行诸’，子曰：‘有父兄在’，求也问‘闻斯行诸’，子曰：‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”

周明新愚解：

1. 子路：姓仲名由，字子路。孔子弟子。

2. 闻斯：见义。

3. 冉有：姓冉名求，字子有。孔子弟子。

4. 公西华：复姓公西，字赤。孔子弟子。

5. 求也退：冉求有点怯懦。

6. 进之：鼓励他勇敢点。

7. 兼人：好与人共富贵和患难，引申为侠义。

8. 退之：劝他退让点。

整篇解释：子路问：“见义可以马上去做吗？”孔子说：“有父兄在，怎么能见义就马上去做呢？”冉有问：“见义可以马上去做吗？”孔子说：“见义可以马上去做。”公西华问：“仲由也问“见义可以马上去做吗？”夫子您告诉他：“有父兄在。”冉求也问：“见义可以马上去做吗？”您告诉他：“见义可以马上去做。”我很困惑，敢问这是什么道理。”孔子说：“冉求有点怯懦，所以我鼓励他勇敢点，仲由有点侠义，所以我劝他退让点。 

补充说明：此章，孔子又一次为弟子示范了因材施教的做法。孔子刻意对弟子不足的地方进行加强调整。

附：

杨伯俊先生解释：

子路问：“听到了就行动起来吗？”孔子说：“有父兄在，怎么能听到就行动起来呢？”冉有问：“听到了就行动起来吗？”孔子说：“听到了就行动起来。”公西华说：“仲由问‘听到了就行动起来吗？’你回答说‘有父兄健在’，冉求问‘听到了就行动起来吗？’你回答‘听到了就行动起来’。我被弄糊涂了，敢再问个明白。”孔子说：“冉求总是退缩，所以我鼓励他；仲由好勇过人，所以我约束他。”

钱穆先生解释：

子路問：“是否聽到了就該做呢？”先生說：“還有父兄在上，怎可聽到便做呀？”冉有問：“是否聽到了就該做呢？”先生說：“自然聽到便該做呀。”公西華說：“由問：‘聽了便該做嗎？’先生說：‘有父兄在上。’求問：‘聽了便該做嗎？’先生說：“聽到便該做。”赤對此有疑惑，敢再問個明白。”先生說：“求呀！他老是退縮，所以我要拉他向前。由呀！他一人要兼兩人事，所以我要抑他退後。”